Como A Mídias Retratam A Educação A Escola Alunos E Professores

suas simbologias e a utilização da dança na educação. O segundo capítulo descreve o bullying, seus personagens, causas, conseqüências e as possíveis medidas de prevenção e combate. A pesquisa baseou-se nos estudos de Bardini, Bardini e Diez (2009), Voltolini e Morales (2007), Wosien (2002) e Silva (2010). A coleta de dados foi realizada através de questionários e entrevistas perpretadas após a vivência de danças circulares durante as aulas de Educação Física. Os resultados…

que o poder de coerção social necessário à sobrevivência da civilização contemporânea, está se desviando do rumo coerente das relações sustentáveis da humanidade. As notícias recentes sobre os ataques aos jovens homossexuais na Avenida Paulista retratam mais um dos vários casos de violência discriminatória, e que justificam a tendência do conformismo e aceitação de tais atitudes pelas autoridades políticas; enfim, reforçam a idéia de que o "imperativo categórico" e sem poder de coerção…

CAMPUS DE SANTARÉM UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE: UM DESAFIO PARA OS DOCENTES. TÂNIA TEREZA M. PEREIRA 02047002108 WILSON CARLOS A. CARVALHO 02047004708 SANTARÉM – PARÁ 2009 TÂNIA TEREZA MOREIRA PEREIRA WILSON CARLOS ARAGÃO CARVALHO EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE: UM DESAFIO PARA OS DOCENTES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UFPA – Universidade Federal do Pará, como requisito parcial…

que reflete diretamente no produto do seu trabalho, contrariando a compreensão positivista de neutralidade científica. Neste contexto, os paradigmas levantados pelo historicismo favoreceram o distanciamento entre as ciências físicas e humanas. A Escola Geográfica Francesa foi muito importante, principalmente pelos estudos do geógrafo Paul Vidal de La Blache, que buscou inserir o aspecto historicista na Geografia. Embora criticasse o positivismo evolucionista de Ratzel, sustentava…

UBERABA PROGRAMA DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO SANDRA MÁRA TIVERON JULIANO O COMPUTADOR NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E OS DESAFIOS À FORMAÇÃO DOCENTE: um estudo de caso UBERABA - MG 2006 SANDRA MÁRA TIVERON JULIANO O COMPUTADOR NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E OS DESAFIOS À FORMAÇÃO DOCENTE: um estudo de caso Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Universidade de Uberaba, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação, sob a…

HELLEN DE OLIVEIRA E OLIVEIRA O lúdico no processo da educação ambiental: auxílio pedagógico para professores de ciências Cametá - PA 2013 2 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS/ CAMETÁ FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS E NATURAIS LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS NATURAIS HELLEN DE OLIVEIRA E OLIVEIRA O lúdico no processo da educação ambiental: auxílio pedagógico para professores de ciências Trabalho de Conclusão…

BRINCAR E SUA RELAÇÃO AO PRAZER DE APRENDER NA EDUCAÇÃO INFANTIL. PASSOS/MG 2013 UCAM- UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES JULIANA MARIA HAMAMURA LUDICO, O PRAZER DE BRINCAR E SUA RELAÇÃO AO PRAZER DE APRENDER NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Artigo Cientifico Apresentado à Universidade Candido Mendes- UCAM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Infantil, Especial e Transtornos Globais.

AMBIENTE ELOÍSA RODRIGUES DOS SANTOS A INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE ÀS DEMANDAS SOCIAIS E HISTÓRICAS DA EDUCAÇÃO: O ENSINO DE CIÊNCIAS NA SAÚDE EM ESPAÇOS FORMAIS NITERÓI 2009 ELOÍSA RODRIGUES DOS SANTOS A INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE ÀS DEMANDAS SOCIAIS E HISTÓRICAS DA EDUCAÇÃO: O ENSINO DE CIÊNCIAS NA SAÚDE EM ESPAÇOS FORMAIS DE ENSINO Orientadora: Drª Maylta B. Anjos…

DIRETORIA ACADÊMICA NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR MÓDULO I Unidade I – Apresentação da Disciplina O curso de Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior que você está participando é uma iniciativa das Faculdades Integradas de Jacarepaguá - FIJ. O oferecimento do curso Docência do Ensino Superior tem como macro objetivo oferecer aos profissionais de diversas áreas mais uma oportunidade de reflexão sobre o fazer pedagógico do professor de 3º…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS – CESC NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO – UEMANET CURSO LICENCIATURA DO ENSINO RELIGIOSO A PLURALIDADE RELIGIOSA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: Uma análise do ensino religioso na unidade integrada Odolfo Medeiros, em Caxias – MA. CAXIAS – MA 2010 ANA LÚCIA BRITO DE ANDRADE ANTONIO DE PÁDUA PAIVA MARINO FERREIRA DA CRUZ JÚNIOR A…