Começando Uma Conversa Sobre Currículo

RELATORIO SEMESTRAL DE ESTÁGIO 2- Introdução O estágio possibilita ao acadêmico uma visão concreta do meio e das condições de trabalho, permitindo que se enriqueça o seu currículo e sua formação como profissional, consolidando seus conhecimentos, pois a prática por meio do dia-a-dia pode oferecer não simplesmente uma pesquisa, mas sim uma parte de um processo formador dinâmico e atual. Com essa troca de experiência contida no estágio forma-se um novo profissional, mais preparado para…

vestia como um atal, houve serias mudanças com o surgimento do sentimento de infância começando pelos trajes especializados da infância que nos é familiar. Criança sujeito histórico e de direitos, que nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura. A educação infantil é um…

nas boas creches do país. Essas atividades compõem os conteúdos desse nível da Educação Básica. O termo é recente nessa etapa do ensino, mas tem se difundido graças às descobertas sobre a evolução cognitiva e emocional dos bebês. "Todas essas experiências que fazem parte da rotina devem ser organizadas em um currículo de forma a proporcionar o desenvolvimento de habilidades, como andar, e a aprendizagem de aspectos culturais, como o hábito da leitura", diz Beatriz Ferraz, consultora…

Borges. – Maringá : Edição do autor, 2008. 27 p. : il. ; 21 x 29 cm. Inclui bibliografia. 1. Escolas públicas – Organização e administração – Paraná. I. Título. CDD ( 21ª ed.) 371.20098162 SUMÁRIO Apresentação 04 Para um início de conversa 05 Perguntas e respostas 07 Conclusão 22 Leituras recomendadas 23 Referências 24 APRESENTAÇÃO Muito se fala de gestão democrática no âmbito da administração das escolas públicas de educação básica…

liberais e descentralistas da Carta anterior. Rejeitava um plano nacional de educação, atribuindo ao poder central à função de estabelecer as bases da educação nacional. Com o fim do Estado Novo, a Constituição de 1946 retomou em linhas gerais o capítulo sobre educação e cultura da Carta de 1934, iniciando-se assim o processo de discussão do que viria a ser a primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Dois grupos disputavam qual seria a filosofia por trás da primeira LDB. De um…

estadual 3.3 Centro Integrado Municipal de Educação Básica “Bairro Recanto Primavera” – Uma experiência municipal 4. CONCLUSÃO 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS INTRODUÇÃO O contexto atual da educação debate sobre uma escola preparada para proporcionar um ensino de qualidade, respeitando a heterogeneidade e a individualidade da comunidade escolar. Uma escola que proporcione educação de qualidade para todos, visto que todo ser humano tem a…

idéias. Assim, é preciso que tenham um tempo individual anterior ao trabalho em grupo; No grupo, o coordenador deve ser um bom orientador. Ele não é o “dono” do grupo. Deve estimular a participação e principalmente “levar em conta” o que todos dizem sobre o assunto; Há também que se pensar muito na formação do grupo. Uma pergunta comum é: o grupo deve ser homogêneo – isto é – composto por pessoas do mesmo setor, diretoria, etc. ou deve ser heterogêneo – isto é – composto por pessoas de…

cepticismo relativista, baseado na ideia de que a verdade não é objectiva, mas interesseira, e construída por quem tem o poder, foi apropriado por alguns autores pós-nietzschianos, críticos, tanto da modernidade, como da tradição, e proponentes de um currículo fragmentado, em ruptura quer com a tradição quer com o cânone racionalista e iluminista. Boa parte dos argumentos da pedagogia pós-moderna tem, em Nietzsche, a principal fonte de inspiração. A filosofia de Nietzsche tem sido tão…

discussões feitas ao longo do curso de especialização que ampliaram nossa visão e conhecimento sobre a temática aqui tratada. Em seguida decidimos pela aplicação de um questionário in loco visando à coleta de dados essências para a discussão e concretização da pesquisa. Conforme parecer do Conselho Nacional de Educação, “a obrigatoriedade de inclusão de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nos currículos da Educação Básica trata-se de decisão política, com fortes repercussões…

alunos de forma a favorecer seu desempenho em classe. Reavaliar alunos com maiores dificuldades com o apoio dos seus responsáveis. Oportunizar aos funcionários da escola momentos de estudo em serviços. Propiciar a ampliação de conhecimentos com estudos sobre: a legislação, o estatuto, regimento externo, dentre outros. Arrecadar verbas com o apoio da comunidade para a compra de materiais tecnológicos para a escola. Estimular a frequência e permanência dos alunos do noturno. Oportunizar…