Didática e libras

Joise Aparecida Antunes da Silva RU 594124 DISCIPLINA UTA Fundamentos PEDAGGICOS - fase I PORTIFLIO Didtica e Libras VACARIA-RS 2014 1. INTRODUO O presente trabalho destaca as inovaes pedaggicas na atuao do professor e implicaes para a formao docente, e tem como objetivo, estudos sobre os aspectos da didtica, sobre a formao e profissionalizao docente, abordando as questes tericas dos modelos de formao continuada de professores no que se referem s suas caractersticas, formas de desenvolvimento no cotidiano escolar e na vida desses profissionais, bem como discute as implicaes e contribuies que determinadas prticas trazem para o atual contexto educacional. Tem a preocupao de traar as necessidades para a formao do professor reflexivo, mapeando as novas tendncias na formao continuada de professores em contraponto com o modelo clssico, e ainda aponta alguns caminhos a se percorrer baseado nestas sistematizaes. A partir desse referencial, de Didtica meu objetivo maior foi aborda a responsabilidade do professor com o aluno, dedicando a procurar excessiva de um material excelente para efetuar um bom trabalho na sala. Buscando se profissionalizar e adequar s novas perspectivas de ensino e que faz uma educao nova objetiva e criativa. As pessoas com surdez enfrentam inmeros desafios para participar da educao escolardecorrentes da perda da audio e da forma como se estruturam as propostas educacionais nas escolas. Muitos alunos podem ser prejudicados pela falta de estmulo…

que a partir da Libras (Lngua Brasileira de Sinais), entendida como lngua de instruo, defende o respeito e a valorizao pela diferena lingustica. Para a realizao deste trabalho, a opo metodolgica foi por uma pesquisa bibliogrfica e, mediante aprofundamento terico, discorremos sobre o papel do intrprete e tradutor de Libras, do professor regente, do instrutor de Libras e do professor de Lngua Portuguesa como segunda lngua, vislumbrando as contribuies de cada um ao processo educacional do…

nada neste duplo mundo... Emmanuelle Laborrit RESUMO Este trabalho apresenta um caminho de reflexo e anlise da educao de surdos, traz uma proposta de educao bilngue que contribuir para o desenvolvimento da criana surda, reconhecendo a Lngua Brasileira de Sinais como primeira lngua e a base para um efetivo aprendizado da Lngua Portuguesa, nesse caso, a segunda lngua. Ao adquirir a lngua materna, o aluno surdo ter maior facilidade de compreender os conceitos de sua comunidade. Em relao…

CAMPUS DE ARARAQUARA CURSO DE PEDAGOGIA Ellen Cristina Marques Costa Natlia Cristina Mazeo Educao de surdos e a LIBRAS na escola inclusiva Araraquara - SP 2011 Ellen Cristina Marques Costa Natlia Cristina Mazeo Educao de surdos e a LIBRAS na escola inclusiva Trabalho de Concluso de Curso apresentado como requisito parcial para obteno da Licenciatura Plena do Curso de Pedagogia da Universidade Paulista UNIP, sob orientao da profa. Juliane Adne Mesa Corradi Araraquara - SP 2011 Folha de…

SUMRIO 1 INTRODUO.........................................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................5 2.1 Pesquisas sobre Gneros Textuais....................................................................5 2.2 A Importncia Entre a Relao da Construo do Gnero Narrar e a Linguagem…

DEPARTAMENTO DE EDUCAO PATRCIA S TELES DE CASTRO CRIANAS SURDAS RELAO FAMLIA, SOCIEDADE E A ESCOLA - OLHAR DE SURDOS ESCOLARIZADOS. MANDAGUARI-PR 2012 FUNDAO FACULDADE FILOSOFIA CINCIAS E LETRAS DE MANDAGUARI - FAFIMAN DEPARTAMENTO DE EDUCAO PATRCIA S TELES DE CASTRO CRIANAS SURDAS RELAO FAMLIA, SOCIEDADE E A ESCOLA - OLHAR DE SURDOS ESCOLARIZADOS. Monografia apresentada ao curso de Ps graduao em Educao Especial Fundao Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de Mandaguari FAFIMAN,…

RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar o ensino de portugus, como segunda lngua do surdo, na Eja voltado para a importncia da lngua materna j adquirida pelos surdos no processo de aquisio, lembrando que deve ser respeitada a cultura dos surdos, seus valores, situao lingustica e afetiva j vivenciada por eles. Sabe que a situao do contexto escolar, marcada pelas diversidades, seja pelas polticas, sociais ou culturais. A perspectiva bilnge no processo de ensino…

italiano que usava a linguagem escrita e sinais e o Padre espanhol beneditino Pedro Ponce de Leon, que utilizava treinamento de voz, leitura dos lbios e sinais com os surdos da poca. Segundo o mesmo autor (1998, p. 283), alguns professores nos sculos seguintes dedicaram-se educao dos surdos. Entre eles destacaram-se Ivan Pablo Bonet (Espanha) Abb Charles Michel de Lpe (Frana) Samuel Heinicke e Moritz Hill (Alemanha) Alexandre Graham Bell (Canad e EUA) e Ovide Decroly (Blgica). Todos…

aplicador do mdulo. Alternativas de Aprendizagem do Professor Estudar o texto relativo ao mdulo Rever o vdeo para tirar as dvidas Recorrer ao professor aplicador da unidade, caso a dvida persista Realizar a avaliao proposta e as atividades sugeridas. 1. Introduo A Educao Infantil deve ser oferecida a qualquer criana, surda ou no, em complementao ao da famlia, para proporcionar condies adequadas ao seu desenvolvimento fsico, motor, emocional, cognitivo e social e promover a…

incluso social se baseia em princpios diferentes do convencional aceitao das diferenas individuais, valorizao de cada pessoa, convivncia dentro da diversidade humana e aprendizagem por meio da cooperao. Esse trabalho tem como objetivo refletir sobre como a escola deve se preparar para incluir nela o aluno especial e no o contrrio, sem esquecer de construir rampas de acesso, toaletes especiais e salas mais espaosas onde os deficientes se sentam na primeira fila. Para compreender mais…