Coesão Como Mecanismo Para Produção Textual

Calidoscópio Vol. 7, n. 1, p. 62-71, jan/abr 2009 © 2009 by Unisinos - doi: 10.4013/cld.2009.71.06 Irandé Antunes moraisantunes@uol.com.br A coesão como propriedade textual: bases para o ensino do texto Cohesion as a textual property: Foundations for the teaching of texts RESUMO – A proposta fundamental da Linguística de Texto consiste em ampliar o seu objeto de investigação com a finalidade de apreender a linguagem em sua totalidade, isto é, em sua dimensão de sistema em…

Analista Legislativo Letras - Elaboração e Revisão de documentos Conhecimento e uso da língua. Saber léxico-gramatical. Saber pragmático-textual. Saber linguístico-interacional. Concepções de linguagem e consequências pedagógicas. Linguagem como expressão do Pensamento. Linguagem como instrumento de comunicação. Linguagem interação social. Tipos de gramática e ensino de língua. Gramática normativa. Gramática descritiva. Gramática reflexiva. Gramática do uso. Unidade e

da língua, tendo em vista sua dimensão sociodiscursiva • Organização textual a. Coerência textual; progressão temática; informação dada e informação nova; informação principal e informação secundária; informação implícita e informação pressuposta PROGRAMA 1. Dimensão linguístico-textual • Tipos básicos de sequências: descritiva, narrativa, explicativa, argumentativa, dialogal; • Mecanismos de coesão e coerência textuais a. Referentes nominais e pronominais (anáfora e catáfora);…

APOSTILA DE INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS (IPT) Profa Nívia Naves Garcia Blog: http://www.iptnivia.blogspot.com.br/ Sumário AULA: A Importância da Leitura ................................................................................................................................... 3 AULA: As Diferentes Linguagens................................................................................................................................... 4 AULA: Linguagem Verbal e…

Considerando os exemplo de coesão na conversação, veja o trecho abaixo: “... ele já ia à escola da manhã que eu comecei quando eu comecei trabalhar... comecei a trabalhar há dois anos... e quer dizer então... ele já ia à escola de manhã”. É um exemplo de: Resposta a. Coesão referencial (autorrepetição). b. Coesão sequencial (heterorrepetição). c. Coesão referencial (heterorrepetição). d. Coesão recorrencial (autorrepetição). e. Coesão…

linguagem e, principalmente, do uso da norma padrão em textos do dia-a-dia. Por isso, passemos a algumas dicas sobre dúvidas que surgem ao ter-se que utilizar esse português mais formal. a. O uso do que. O que, bastante utilizado como um elemento de coesão, pode simplesmente introduzir uma informação complementar, como pode retomar um termo anterior. Veja nos exemplos: (a) Ela me disse que não fará mais isso. (b) O cão, que é fiel ao homem, jamais o trai. No exemplo (a), o que introduz a…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Ana Kelle Soares Loiola RA: 6788382516 Francieli Cristina Ferreira Ciareli RA: 7117510305 Manuela Aparecida Corrêa RA: 6948457350 Viviane Ariozo RA: 6592321391 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e produção de texto”, sob orientação da professora-tutora a distância Simone Schneider Denzin. …

Anhanguera educacional-UNIDERP Anhanguera Ieducare Camocim - CE, Serviço social Leitura e Produção de Texto. SUMÁRIO 1. Introdução......................................................................................................04 2. Desenvolvimento..............................................................................................05 a 19 3. Conclusão.................

Rafaela_b_moreira@hotmail.com LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO CORDEIRÓPOLIS-SP 2012 AMANDA MARQUEVITZ ZORZO RIBEIRO RA: 363103 FABIANA DE ARAUJO BRITO RA: 363188 MARCIA CRISTINA ARIOZI DOS SANTOS RA: 363241 MICHELLE FERREIRA DE SOUZA ARIOZI RA: 363297 RAFAELA BENFICA MOREIRA RA: 363277 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Leitura e os Sentidos do Texto Trabalho da disciplina Leitura e Produção de Texto do 1º semestre do Curso de Pedagogia da Uniderp

UNIVERSIDADE ANHANGUERA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Bauru Junho/2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO Prof: Adriana Amaral Flores Salles Profª.Adriane Branco Folkis Pontalti Alunas: Lucia Helena da Silva Pichinelli - RA: 2338444757 Rosana Santos Rosa – RA: 2322395990 Jussara Aparecida Sá - RA: 2319359205 Bauru Junho/2011 Introdução Precisamos educar as crianças e jovens de hoje, para não punirmos os adultos de amanhã.…