Coerência Textual 2 O Gênero Textual E A S Tipologia S Te

não é uma liberalidade da justiça; é medida acauteladora do direito do impetrante, que não pode ser negada quando ocorrem seus pressupostos como, também, não deve ser concedida quando ausente os Documento assinado digitalmente, conforme MP nº 2.200-2/2001, Lei nº 11.419/2006, resolução do Projudi, do TJPR/OE Validação deste em http://portal.tjpr.jus.br/projudi - Identificador: PJLVZ CE5DQ L99CA A88FD PROJUDI - Processo: 0002227-76.2013.8.16.0004 - Ref. mov. 17.1 - Assinado…

formação acadêmica e o fundamento teórico que traga sentido e compreensão.Dessa forma podemos ter várias definições do que seja um texto, algumas definições foram elaboradas por autores renomados. A tipologia textual é a forma como o texto se apresenta e pode ser: 1) Texto narrativo – em que se narra um fato; 2) Texto descritivo – aquele que descrevemos um lugar, uma pessoa, animal ou objeto; 3) Texto argumentativo/ dissertativo - tem a função de persuadir e convencer o leitor;4) Texto…

uma fotografia, etc. 2. O texto é a unidade básica da comunicação humana, pois as pessoas não se comunicam através de palavras isoladas e sim através de textos, mesmo que esse texto só tenha uma palavra. Exemplo: Uma placa de rua dizendo PARE. 3. É um evento comunicativo; portanto, parte de um emissor e busca um receptor. 4. O texto verbal (falado ou escrito) é uma forma de interação humana bastante eficaz. Mas os textos e consequentemente também os gêneros textuais podem…

temos o pronome “me” colocado depois do verbo. A regra da gramatica normativa diz que se deve usar a ênclise, ou seja, o pronome deve ser colocado depois do verbo, quando não há nenhuma palavra que atraia o pronome. 2- o verbo deve concordar com o sujeito. 3- far-lhe-ei uma sugestão. 2. O que é gramatica descritiva? “A abordagem descritiva assumida pela linguística entende que as variedades não padrão português, por exemplo, caracterizam-se por um conjunto de regras gramaticais…

GÊNERO E TIPOLOGIA TEXTUAL Prof. Dr. Nailton Matos GÊNEROS TEXTUAIS  Os gêneros textuais são os textos que circulam na sociedade e que desempenham diferentes papéis comunicativos.  São tipos relativamente estáveis de enunciados produzidos pelas mais diversas esferas da atividade humana.  Os textos são produtos da atividade de linguagem em funcionamento permanente nas formações sociais. EM NOSSAS ATIVIDADES COMUNICATIVAS, LEMOS DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS,…

Linguística Fonética; Fonologia; Morfologia A - Formaç~ d palavras x B - Classe d palavras x Sintaxe A - Constituintes da frase x B - Funç~s Sintáticas x C - Articulaç~ entre constituintes e entre frases x Semântica Lexicologia; Terminologia; x Estilística; x Pragmática A - Comunicaç~ e interaç~ discursiva x B - Funç~s Sintáticas x C - Articulaç~ entre constituintes e entre frases x Filologia; x Morfologia A - Formaç~ d Palavras 1. Derivaç~; 1.1…

para existir comunicação, têm de existir fatores: 1. Emissor 2. Mensagem 3. Recetor 4. Referente/ Contexto- a mensagem é sempre relativa ao referente 5. Código- sinais com regras de combinação próprias 6. Canal/Contacto – química de comuicação 2 Funções da linguagem: 1. Função emotiva (emissor)- focada no “eu”, utilização intensiva de marcas emotivas como exclamações, adjetivos qualificativos, advérbios de intensidade, etc; 2. Função poética (mensagem); 3. Função apelativa…

suas funções e estratégias Aula-tema 02: A coerência textual e seus mecanismos Aula-tema 03: A coesão textual e seus mecanismos Aula-tema 04: A escrita acadêmica: resenha e resumo Aula-tema 05: A escrita acadêmica: monografia e artigo Aula-tema 06: Gêneros textuais Resumo Web aula Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 07: Tipologia textual: os textos argumentativos Aula-tema 08: Tipologia textual: os textos narrativos…

sem. N/A: ANÁLISE TEXTUAL Texto 1: "Era ele que erguia casas / Onde antes só havia chão. / Como um pássaro sem asas / Ele subia com as asas / Que lhe brotavam da mão. / Mas tudo desconhecia / De sua grande missão / De fato como podia / Um operário em construção / Compreender porque um tijolo / Valia mais do que um pão? / Tijolos ele empilhava / Com pá, cimento e esquadria / Quanto ao pão, ele comia / Mas fosse comer tijolo!" (MORAES, Vinícius de. "Operário em construção".) Texto 2:…

ou superior a 7,0, o aluno será aprovado sem necessidade de efetuar a Verificação Suplementar (VS); | |c) Se a MS for igual ou superior a 4,0 e inferior a 7,0, o aluno será submetido à VS. A média final é a soma (MS+VS)/2 e deverá ter valor igual ou superior a 5,0. | |Em qualquer caso, o aluno terá que ter o mínimo de 70% de freqüência. | |