Coerência Precisão Originalidade E Unidade

6022:2003). Prof. MSc. Edilberto Silva edilms@yahoo.com http://www.edilms.eti.br Elementos Textuais Pós - Textuais • Apêndice Texto ou documento (opcional) elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho. (ABNT 6022:2003). • Anexo Texto ou documento não elaborado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração. (ABNT 6022:2003). Prof. MSc. Edilberto Silva edilms@yahoo.com…

a eficácia dos mesmos. Assim, tais processos, empíricos no início, transformaram-se gradativamente em métodos verdadeiramente científicos. A época do empirismo passou. Hoje em dia não é mais possível improvisar. A atual fase é a da técnica, da precisão, da previsão, do planejamento. Ninguém se pode dar ao luxo de fazer tentativas ao acaso para ver se colhe algum êxito inesperado. Deve-se disciplinar o espírito, excluir das investigações o capricho e o acaso, adaptar o esforço às…

PLANEJAMENTO DO TCC E DESENVOLVIMENTO DO TCC UNIDADE DE ENSINO MÉDIO E TÉCNICO – CETEC FEVEREIRO / 2009 CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA UNIDADE DE ENSINO MÉDIO E TÉCNICO – CETEC ALMÉRIO MELQUÍADES DE ARAÚJO Coordenador de Ensino Médio e Técnico IVONE MARCHI LAINETTI RAMOS Professora Responsável pela Implementação do TCC no Ensino Técnico ivone.cetec@centropaulasouza.sp.gov.br Fevereiro - 2009 Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Unidade de Ensino…

essas normas de recepção que amortecem a passagem entre a casa e a rua e, simultaneamente, nos fazem anfitriões, transformando o estranho, o parente e até mesmo o inimigo ou o estrangeiro numa "visita". Ou seja, uma entidade definida com extrema precisão social no caso brasileiro e portanto sujeita a uma série de atenções altamente conscientes - ritualizadas e solenes. Por causa disso, sem dúvida, sendo sobretudo brasileiros, damos tantas desculpas e inventamos tanta cerimônia: umas…

| |UNIDADE I - A UNIVERSIDADE COMO CENTRO GERADOR DO SABER | |Refletir sobre o papel da universidade no ensino, na pesquisa e na extensão. | |UNIDADE II - OS TRÊS ATOS ACADÊMICOS

apresentadas. No segundo nível, o leitor interpreta os significados não transparentes: a leitura aqui e polissêmica. A pergunta a responder e: "O que o autor quis demonstrar?" Verifica-se a relação do texto com a realidade de seu tempo. Há originalidade nas ideias? O nível seguinte e o da critica, que não será subjetiva, impressionista, do tipo gosto/não gosto. O autor atingiu os objetivos estabelecidos? É claro, coerente? O texto apresenta alguma contribuição para a comunidade…

tornando-a uma ciência completamente abstrata e fora da realidade prática. Sentenças: - Quem tenta permanecer jovem perde o passado e morre para o futuro. - Entre os mortais é sábio quem pensa duas vezes. - Um número é uma pluralidade composta de unidades. - Aquilo que pode ser afirmado sem provas, pode também ser negado sem provas. Algumas das suas obras como "Os elementos", Os dados, outro livro de texto, uma espécie de manual de tabelas de uso interno na Academia e complemento…

baseando­se em três trabalhos que tratam do tema. Bastos et al. (2000) estruturam os princípios básicos da uniformização redacional em quatro itens indispensáveis: clareza, precisão, comunicabilidade e consistência, conforme Quadro 1. Quadro 1 ­ Descrição dos princípios básicos da redação técnico­científica Característica Descrição Clareza Precisão · não deixa margem a interpretações diversas; · não utiliza linguagem rebuscada, termos desnecessários…

baseando­se em três trabalhos que tratam do tema. Bastos et al. (2000) estruturam os princípios básicos da uniformização redacional em quatro itens indispensáveis: clareza, precisão, comunicabilidade e consistência, conforme Quadro 1. Quadro 1 ­ Descrição dos princípios básicos da redação técnico­científica. Característica Descrição Clareza Precisão · não deixa margem a interpretações diversas; · não utiliza linguagem rebuscada, termos…

também, opiniões de especialistas. Por sua reduzida dimensão e conteúdo, o paper difere de trabalhos científicos, como monografias, dissertações ou teses. O paper deve ser redigido com estrita observância das regras da norma culta, objetividade, precisão e coerência. Devem ser evitadas as gírias, expressões coloquiais e que contenham juízos de valor ou adjetivos desnecessários. Também é preciso evitar explicações repetitivas ou supérfluas, ao mesmo tempo em que se deve cuidar para que o…