Coelho Nelly Novaes Literatura Infantil Teoria A

a história, participa de forma efetiva da hora do conto, conhece fatos da vida de autores de diferentes épocas, passa a ter uma intimidade muito grande com o mundo literário e,assim,aumenta o desejo de também querer ser leitor-escritor. A Literatura Infantil contribui para o crescimento emocional, cognitivo e para a identificação pessoal da criança propiciando, a percepção de diferentes resoluções de problemas, despertando a criatividade, a autonomia, que são elementos necessários na…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR MULTIPLO – IESM SÔNIA MARIA DE SOUSA SILVA A INFLUÊNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA TIMON 2011 SÔNIA MARIA DE SOUSA SILVA A INFLUÊNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA Projeto de pesquisa elaborado no curso de Pós-Graduação em Pedagogia no Instituto de Ensino Superior Múltiplo – IESM, sob a orientação da Professora Ana Maria. TIMON 2011 SUMÁRIO …

leitura de histórias leva os alunos a perceberem as características da língua escrita, cuja sintaxe e cujo léxico não são os mesmos da língua oral. Com essa prática, constatamos que não só o conhecimento da língua pode ser enriquecido no contato com a literatura, mas também a experiência indireta do mundo. A arte de contar histórias ganhou uma conotação maior, como valoroso instrumento no processo educativo, devido ao seu aspecto lúdico. Contar histórias passou a ser compreendido como…

relevante para a formação inicial do pedagogo/professor por aproximar o aluno do contexto em que atuará futuramente. As observações da pratica docente servirá de apoio para uma experiência profissional. Com isso o futuro profissional poderá articular teoria e prática durante todo o período de estágio em instituições que ofertam a modalidade de Magistério/Normal de Nível Médio. A Metodologia a ser utilizada é através de indicações contidas via Ambiente Virtual de Aprendizagem, em que…

UNIDERPPOLO NOVO HAMBURGO JÉSSICAUNIVERSIDADE WICHMANN 413553 SHEILA TATIELE ARAUJO LITERATURA INFANTIL 413023 A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO PEDAGÓGICA NOVO HAMBURGO, MAIO/2015 UNIVERSIDADE ANHAGUERA -UNIDERP INTRODUÇÃO O presente relatório tem como temática “Literatura Infantil”, juntos vamos nos familiarizar-nos com o universo imaginário e criativo apresentado pela literatura, acrescentando e enriquecer o vocabulário, expressão corporal e…

por toda a vida e não aquelas que são falsas e nos enganam por um dia. - Referências: - COELHO, Nelly Novaes. Literatura Infantil: teoria, análise, didática. São Paulo: Ática, 1991. - Disponível em: http://pensador.uol.com.br/autor/esopo/biografia/. Acesso em 14/05/14 às 17:23h - SILVA, Aline Luiza Da. Trajetória da Literatura Infantil: Da origem histórica e do conceito mercadológico ao caráter pedagógico na atualidade. Marília/ São Paulo: REGRAD –…

suma importância, pois desperta ainda mais em nós, quanto profissionais em formação, à sensibilidade necessária para o trabalho com o aluno com necessidades especiais. A atividade de estágio foi realizada na Escola Municipal Lidia Usuy Educação Infantil e Ensino Fundamental I, localizada à Rua Henrique Dias, 21, bairro zona 06, CEP 87205-030, tendo como telefone (044) 3637-2827, endereço para correspondência eletrônica: escolalidiausuyohigmail.com. O principal objetivo desta atividade…

6352204265 RA: 3824688078 RA: 3824680512 RA: 4343822555 RA: 5322989132 Literatura Infantil Prof@ Tutora EaD Adalgisa Bergamin Diples Campinas/SP 2014 . Introdução Este trabalho objetiva compreendermos a Literatura Infantil como uma abertura para a formação de uma nova mentalidade, sendo a escola um espaço privilegiado para o encontro entre o leitor e o livro. Abordaremos a importância da ilustração de livros literários infantis, as diferenças entre as obras inovadoras e as obras…

MARIA ISABEL CRUZ LITERATURA INFANTIL LITERATURA PARA CRIANÇAS VITÓRIA, ES 2012 MARIA ISABEL CRUZ LITERATURA INFANTIL LITERATURA PARA CRIANÇAS Trabalho apresentado ao CELF – Centro Educacional “Adevalni Azevedo” como requisito final de avaliação do curso de Literatura Infantil. Orientado por Rosane Rocha. VITÓRIA, ES 2012 SUMÁRIO 1 Introdução 3 2 Discutindo a Literatura Infantil 4 3 A Importância de…

O conceito de literatura infantil é bastante discutido entre os estudiosos do assunto, vários autores. A literatura infantil é destinada especialmente às crianças entre dois a dez anos de idade. O conteúdo de uma obra infantil precisa ser de fácil entendimento pela criança que a lê, seja por si mesma, ou com a ajuda de uma pessoa mais velha. Além disso, precisa ser interessante e, acima de tudo, estimular a criança. As obras literárias apresentam um significado educativo, ou seja,…