Cnpq 7 Grandes Areas

Questões Gerais – Grupos de Pesquisa/CNPq Q.1. Quais os principais objetivos do Diretório? O Diretório possui três finalidades principais. No que se refere à sua utilização pela comunidade científica e tecnológica, no dia-a-dia do exercício profissional, é um eficiente instrumento para o intercâmbio e a troca de informações. Com precisão e rapidez, é capaz de responder quem é quem, onde se encontra, o que está fazendo e o que produziu recentemente. Seja no nível das instituições,…

manifestar-se sobre denuncia de fraude em publicações científicas envolvendo pesquisadores apoiados pelo CNPq, e diante da inexistência de normas internas específicas e instrumentos estabelecidos para o tratamento adequado de ocorrências desta natureza, a Diretoria Executiva decidiu criar, através da portaria PO-085 de 5 de maio de 2011, uma Comissão Especial constituída por cientistas brasileiros de grande experiência e liderança, com a missão de propor recomendações e diretrizes…

concentração se dá, principalmente, nos grandes centros e nas capitais dos estados. Distribuição Espacial dos Institutos Federais no Brasil. Existentes até 2003 (amarelo) Existentes em 2003 Criados entre 2003 e 2010 Distribuição Espacial das Universidades Públicas Federais no Brasil. Existentes em 2003 Existentes até 2003 (amarelo Criados entre 2003 e 2010 (verde) Objetivo Abordar e descrever a territorialização das capacitações científicas e tecnológicas na área de saúde nos…

s s s s Conceitos Básicos Processadores e Processos Memória Primária e Dados Memória Secundária e Arquivos Periféricos e Entrada/Saída – Interfaces de rede e processos comunicantes s Conclusões Especialização Bioinformática/LNCC/CNPq Petrópolis 2002 2 Conceitos Básicos Conceitos Básicos s Um sistema computacional é formado por: – Um sistema físico (hardware): informalmente o “computador” - o monitor, a CPU, a RAM, o disco rígido, a placa de rede, a…

coordenação de pesquisa. Portanto, a entrega do resumo é OBRIGATÓRIA e aquele que não atender não receberá o certificado de Iniciação Científica. Seguem anexas as instruções para elaboração do RESUMO, um exemplo de resumo e a tabela de área do conhecimento do CNPq. Prof. Dr. José F. Vianna Coordenador de Pesquisa INSTRUÇÃO PARA ELABORAÇÃO DE RESUMO FORMATAÇÃO DO RESUMO PARA APRESENTAÇÃO ORAL 1. Siga rigorosamente o modelo apresentado; 2. O resumo deverá ser…

atualização e a apresentação de parâmetros sobre os principais debates referentes às tecnologias sociais na profissão; a definição de algumas estratégias coletivas para se lidar com os principais problemas do campo do ensino de pós-graduação e da pesquisa na área, entre outros temas. Permanece o desafio e a necessidade de uma articulação coletiva para o encaminhamento das proposições debatidas e a continuidade dos trabalhos, a fim de que, efetivamente, dirija-se ao fortalecimento e à…

CNPQ – CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS II DE MARABÁ Estudo da composição do minério de ferro da província de Carajás, localizada no sudeste do Pará utilizando as técnicas de Difração de raios X (DRX), Fluorescência de raios X (FRX) e Microscopia Eletrônica de Varredura (MEV) Relatório Final Por: Elis Regina Lima Siqueira Orientador (a): Edinaldo Teixeira Marabá-2011 1- RESUMO…

ECONÔMICO ................................................. 21 5.1 – Física é hoje uma das áreas mais competitivas da Ciência brasileira 5.1 – Física é hoje uma das áreas mais competitivas da Ciência 5.2 – A Física no Brasil tem gerado riqueza e desenvolvimento da economia 5.2a – Empresas originadas de institutos e departamentos acadêmicos de Física 5.2b – Projetos de pesquisa cooperativa entre pesquisadores da área de Física e empresas 5.2c – Projetos acadêmicos que estimulem a…

CNPq UFAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO DE PESQUISA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA – PIBIC CNPq/UFAL/FAPEAL RELATÓRIO FINAL (2011 – 2012) SENTIDOS DE REGRAS DO JOGO E DO FUNCIONAMENTO ESCOLAR POR CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL A COMPREENSÃO DE REGRAS EM DIFERENTES CONTEXTOS NOME DO ORIENTADOR: Nadja Maria Vieira Da Silva TELEFONE: (82) 9941 9261 e-Mail: vieira.ufal@gmail.com NOME DO…

ADENSÁVEL - CLA HEITOR DE MEDEIROS Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte Graduando em Tecnologia em Construção de Edifícios heitordemedeiros@yahoo.com.br EDILBERTO VITORINO DE BORJA Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte edilberto@cefetrn.br RESUMO Na construção civil o concreto representa uma proporção muito grande na carga total atuante sobre a estrutura. Uma das maneiras de reduzir essa carga é a utilização