ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA - CICLO DE APRENDIZAGEM 1

diferenciação; e finalmente a Metafísica – que compreende o homem além do dado fenômeno. ACHA, J. A.; PIVA, S. I. Antropologia Filosófica. Batatais: Claretiano, 2013. Unidade 1 – p. 47. Apud SAHAGUN LUCAS, 1996. 2 ACHA, J. A.; PIVA, S. I. Antropologia Filosófica. Batatais: Claretiano, 2013. Unidade 1 – p. 47. Apud BUBER, 1996. 1 2 Deve ater-se a complexidade do homem, não sendo possível, portanto, compreendê-lo em sua totalidade ante seu caráter transcendental. Desse modo, não basta uma simples análise existencial. 2. As concepções do homem na antiguidade3 são apresentadas por vários pensadores, como Parmênides, Heráclito, Pitágoras, Sócrates, Platão e Aristóteles. Vejamos abaixo o pensamento de cada um deles. Parmênides viu a capacidade do homem de raciocinar sobre as aparências e compreender a realidade. Já Heráclito percebeu no homem o ponto culminante da capacidade própria para perceber o sentido que as coisas possuem. Pitágoras, por meio da doutrina da metempsicose, retratou a imortalidade da alma preexistente ao corpo. Sendo, portanto, a natureza da alma divina ao ponto que a do corpo é mortal, corruptível. O homem descrito por Sócrates possui a capacidade racional de responder aos questionamentos éticos, tal atitude é própria de um ser espiritual. Sócrates destaca a consciência reflexiva do homem. Para Platão, seguidor de Sócrates, o homem fica diferenciado pela alma. A alma espiritual simboliza a parte essencial do homem e o…

ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Bases Filosóficas e Sociológicas do Movimento Humano, ministrada pelo Professor POLO-SP 2015 1) Analise as frases motivacionais abaixo e que são utilizadas para estímulo à prática esportiva. Logo depois, selecione aquela que melhor exemplifica o conceito de agôn ou areté e justifique sua escolha: Frase 6. Para os gregos nós devemos evoluir e se superar, ser excelente, ser o melhor guerreiro que existir, crescendo no combate.…

Metafísica, além de ser autor materiais para cursos de graduação na modalidade EaD. E-mail: stefanve@terra.com.br Rubens Arantes Corrêa é autor do livro O Pensamento Político de Raul Pompeia (publicado pela editora Ex Libris, em 2008). Possui licenciatura em História pela Universidade Estadual Paulista UNESP (1987), mestrado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2000) e, atualmente, é doutorando em História pela Universidade Estadual Paulista - UNESP.…

Crítica de Sociologia – A República, de Platão São Paulo 31 de outubro de 2013 Resenha Crítica de Sociologia – A República, de Platão “Existe apenas um bem, o saber, e apenas um mal, a ignorância.”- Sócrates O livro A República, foi escrito no século IV a.C por Platão, um importante filósofo do período clássico da Grécia…

Faculdade: Claretiano Curso: Licenciatura em Matemática Disciplina: Antropologia, Ética e Cultura Desde a antiguidade, o ser humano é apresentado tentando descobrir sua origem e a origem do mundo, pois as pessoas queriam e querem saber sobre o sentido da vida e do mundo. Precisamos situar na fronteira de vários mundos sociais e culturais, abrindo janelas entre eles, para alargarmos assim nossas possibilidades de sentir, agir e refletir. No pensamento grego o homem é entendido…

Fundamentos da metafísica dos costumes, e, em 1788, escreveu Crítica da razão prática, obra em que o autor remete a razão ao centro do mundo (Grande Enciclopédia Larousse Cultural). Immanuel Kant: disponível em: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/2f/ Immanuel_Kant_2.jpg>. Acesso em: 4 set. 2010. Baruch Spinoza Baruch Spinoza (1632-1677) foi um filósofo holandês. Entrou em contato com Galileu e o pensamento renascentista de Giordano Bruno e, depois, foi influenciado…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO POLO CAMPINAS DOMINIKA BITNER ATIVIDADE DE FILOSOFIA SÃO JOSÉ DO RIO PARDO 2014 1) Um comentário sobre o artigo Estado e Educação em Platão; Este artigo apresenta bem o que vem a ser o pensamento de Platão com relação à formação do cidadão da polis. Ele defende sua teoria afirmando que o cidadão e o estado são a mesma coisa; a formação seria focada em educar o homem justo, sábio e virtuoso, uma elite…

para estudarmos quando queremos entender a relação entre cristianismo e Filosofia Clássica. Em Agostinho, o cristianismo de fato encontra-se com o pensamento clássico. Apesar de haver também elementos estoicos e até céticos em seu pensamento, é a influência do neoplatonismo que ali se destaca. Em outros momentos de nosso estudo, você notará que o neoplatonismo também influenciou decisivamente autores posteriores. Nesta unidade você verá que a Filosofia Medieval se desenvolveu num…

hierárquica,quebrando um tabu de que só quem tinha sangue nobre e fosse do sexo masculino teria direito a educação.Dai em diante o conceito de Paidéia passou por vários desdobramentos até os dias de hoje.CRC,Claretiano,Curso de Extensão. A visão de educação hoje é um reflexo do processo de profissionalização que vem sofrendo ao longo do tempo, onde a maioria da população se distancia do modelo humanista e filosófico de educação no processo da troca de conhecimento.…

Carga horária • Dez horas EAD – 3ª semana. Objetivos • Identificar e refletir sobre os pressupostos da Carta da Terra. • Reconhecer que o planeta Terra corre perigo. • Apontar e interpretar os impactos da evolução tecnológica. • Definir e entender o conceito de ‘ética’. Conteúdos • Carta da Terra. • O planeta Terra corre perigo. • Evolução tecnológica. • Por um entendimento a respeito da ética. 25 CRC • • • © Antropologia, Educação e Ética Claretiano – Batatais UNIDADE 3 UM OLHAR…