Ciencia E Ideologia Pedro Demo

decorrer do curso; Às colegas, Gabriela Maria, Monica Mamede, Silvanete Araújo, Sheila Cristina, Fernanda Silva, Vanessa Souza e a todas as colegas que cursaram comigo; Aos professores, Luciana Reis, Angélica Duarte, Mariana Machado, Pedro Perna, Ana Maria Andreoli, Camila Marques, Marcus Braga; Mariana Balen; Ao diretor Henrique pela maturidade e atenção, À orientadora Débora Barros. À nossa entrevistada e a todos que de certa forma contribuíram para a…

mesmos foram expulsos do Brasil todas as escolas mantidas por eles foram fechadas com exceção da Escola de Artes e Edificações Militares criadas em 1699 na Bahia, uma aula de artilharia criada em 1738 no Rio de Janeiro e os Seminários de S. José e S. Pedro instalado em 1739 nessa cidade. Após a expulsão foi instituída a nova organização de ensino criada por Pombal, porém a mesma representou um retrocesso na educação com a contratação de professores leigos para ministrar as “aulas-régias”…

diversidade religiosa seria um fenômeno recente no Brasil em sintonia com o conjunto das sociedades contemporâneas? Aqui o pensamento do autor parece distinguir-se da dicotomia apresentada acima – secularização/encantamento – chamando, por parte das ciências sociais, uma maior acuidade teórica e metodológica no processo de observação e análise do campo religioso brasileiro. Simpatizante do método dialético, o autor convida o leitor a ler o campo religioso atual a partir da coexistência…

aristocracia, corporificada nas famílias. Cada família é dividida em grupos – fatrias- de natureza militar e religiosa, abaixo vem à população, dividida segundo a ocupação, posição social e residência. Os membros dessa classe plebéia é que formam o Demos, há os que possuem terras, outros são locatários ou servos e cultivam a terra dos senhores, outros alugam seu trabalho, existem os artesãos que vivem nas cidades e há também os escravos produtos das guerras. Não se sabe como surgiu esse…

afirma que, em geral, os professores que por razões e interesses variados, adentram no campo universitário, são de variados conhecimentos e áreas de atuação e em sua maioria, não tiveram nenhum contato anterior com os conhecimentos nas áreas das Ciências humanas e sociais, para compreender, interpretar e aplicar a prática, numa perspectiva filosófica e política de educação como processo e produto que as várias correntes de pensamento dão a esses termos. Desse modo, percebe-se a…

Solidariedade Social 90 3.4.1 A contribuição de Emile Durkheim 91 3.4.2 A contribuição de Pitirim A. Sorokin. 94 3.4.3 A contribuição de Léon Duguit 98 3.4.4 A contribuição de John Rawls 101 3.4.5 A contribuição de Pedro Demo 106 3.4.6 Outras contribuições 110 3.5 Nosso entendimento 114 CAPÍTULO IV – O PRINCÍPIO DA SOLIDARIEDADE SOCIAL E SUA LOCALIZAÇÃO NO ORDENAMENTO JURÍDICO BRASILEIRO 4.1 O Princípio da Solidariedade Social 119…

Antonio. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo: Cortez, 2008. 6 6 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR COSTA VAL, Maria da Graça. Redação e textualidade. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1999. 2 6 FIORIN, José Luiz. Linguagem e ideologia. 7. ed. São Paulo: Ática, 2000. 2 5 +1 GUIMARÃES. Eduardo. Texto e argumentação: um estudo de conjunções do português. Campinas. São Paulo: Pontes, 2007. 2 2 KOCH, Ingedore Villaça; ELIAS, Vanda Maria. Desvendando os…

afirma que, em geral, os professores que por razões e interesses variados, adentram no campo universitário, são de variados conhecimentos e áreas de atuação e em sua maioria, não tiveram nenhum contato anterior com os conhecimentos nas áreas das Ciências humanas e sociais, para compreender, interpretar e aplicar a prática, numa perspectiva filosófica e política de educação como processo e produto que as várias correntes de pensamento dão a esses termos. Desse modo, percebe-se a…

Marcos históricos da Reforma Psiquiátrica Brasileira: Transformações na legislação, na ideologia e na práxis Marcos históricos da reforma psiquiátrica brasileira: Transformações na legislação, na ideologia e na práxis Disete Devera1 Abílio da Costa-Rosa2 Faculdade de Ciências e Letras de Assis - UNESP Resumo: Neste artigo apresentamos um levantamento histórico, documental e bibliográfico referente à história da Reforma Psiquiátrica (RP) brasileira, buscando especificar as principais…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS 2008 Projeto Pedagógico de Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu Roteiro Básico 1. Nome do Curso e Área do Conhecimento: Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS Ciências da Educação 2. Justificativa: A formação continuada na área educacional é algo extremamente importante, nos dias de hoje, para a capacitação profissional e a atualização no mercado de trabalho. Diante das novas…