Cidade Educadora

Professor Miguel de Jesus Castriani2 RESUMO O presente artigo tem como objetivo mostrar a importância dos Jogos Educativos como uma ferramenta de apoio motivadora de ensino/aprendizagem, no 4° ano do Ensino Fundamental, de uma Escola Pública da cidade de Ribeira do Pombal – BA. Este trabalho foi realizado no mês de março do ano de 2010, e contou com a participação de dezoito alunos e da regente da turma do 4º ano, os quais responderam aos questionários abertos e fechados,…

Cuiabá, 02 a 06 de junho de 2014. Nível: Educação infantil. Quantidade de alunos matriculados: 42 Equipe envolvida: Educadoras e educandos. Educadora: Responsável pelo plano: Miguelina. Tema: Meio Ambiente. Objetivo Geral: Proporcionar o conhecimento e a conscientização dos alunos da educação infantil acerca dos temas que envolvam meio ambientes e cidadania, desenvolvendo a construção de atitudes para a preservação e com o desenvolvimento sustentável. Objetivo Específico:…

se localiza no bairro Ernani Moura Lima, zona leste da cidade de Londrina. Neste trabalho relataremos todas as atividades que foram observadas em sala de aula realizadas pelos alunos e pela professora de geografia. Também contemplaremos em nosso relato alguns aspectos importantes acerca do colégio, seus alunos e sua importância para a comunidade local, e também um breve comentário sobre questões que correspondem a vida profissional da educadora observada. Acompanhamos durante o estágio…

PROGRAMA ORGÃO/SETOR: PROJOVEM ADOLESCENTE. ENDEREÇO: RUA CASTRO ALVES, 535, CENTRO. MUNICÍPIO: JAGUARARI-BA. RESPONSAVEIS: KARINA TAVARES DE FREITAS (AMBITO PEDAGÓGICO) ROBSON RODRIGUES (AMBITO LOGISTICO). VÍNCULO: SECRETARIA DE AÇÃO SOCIAL. EDUCADORAS: ALEXANDRA DE MORGADO, ANA MARIA NASCIMENTO, CRISTIANE MATOS, ELIENE DUARTE, GILMÁRIA BONFIM, GIRLEIDE GAMA, HÍBLIA MIRELLA E PRISCILLA MARTINS.o EQUIPE DE APOIO: JOELMA DIAS E RITA MARTINS. LOCALIDADES ASSISTIDAS EM 2013 SEDE I…

se localiza no bairro Ernani Moura Lima, zona leste da cidade de Londrina. Neste trabalho relataremos todas as atividades que foram observadas em sala de aula realizadas pelos alunos e pela professora de geografia. Também contemplaremos em nosso relato alguns aspectos importantes acerca do colégio, seus alunos e sua importância para a comunidade local, e também um breve comentário sobre questões que correspondem a vida profissional da educadora observada. Acompanhamos durante o estágio…

grupo de 4 anos 8 PROJECTO DE SALA 11 TEMA 12 ACTIVIDADES 13 1.Através dos sons reconhecer os transportes 13 2.Visita ao museu dos transportes 14 3.Construção dos transportes com material de reciclagem 16 4.Construir uma cidade para os transportes 19 5.Construção de uma História 21 6.Qual o meu transporte preferido 23 CONCLUSÃO 25 BIBLEOGRAFIA 26 INTRODUÇÃO No âmbito da cadeira Didáctica da Matemática na Educação de Infância do 2º…

Arnaldo Niskier CECÍLIA MEIRELES 118 SCRIPTA, Belo Horizonte, v. 6, n. 12, p. 119-133, 1º sem. 2003 CECÍLIA MEIRELES – A EDUCADORA CECÍLIA MEIRELES – A EDUCADORA Arnaldo Niskier* RESUMO A presentação das principais intervenções da poeta Cecília Meireles no momento educacional brasileiro de sua época, ressaltando sua acalorada defesa da modernização do sistema educacional, da introdução dos postulados da Educação Nova em nossas escolas, onde se incluía a laicização da

PPP de todas as unidades escolares da Rede Municipal de Ensino deverá ser pensado na perspectiva de Salvador, Cidade Educadora e ter como eixo norteador a diversidade. Uma cidade educadora só coexiste com a obediência irrestrita aos princípios da igualdade e dignidade da pessoa humana, que todos nascem livres e iguais em dignidade e direitos; Carta de Salvador - Cidade Educadora - 2007 1 Segundo Veiga(1995),um projeto político pedagógico – PPP, ultrapassa a dimensão de uma…

Programa Mais Educação Série Mais Educação CADERNOS PEDAGÓGICOS TERRITÓRIOS EDUCATIVOS PARA A EDUCAÇÃO INTEGRAL: a reinvenção pedagógica dos espaços e tempos da escola e da cidade Escola Integrada/Belo Horizonte-MG AGOSTO DE 2010 TERRITÓRIOS EDUCATIVOS PARA A EDUCAÇÃO INTEGRAL: a reinvenção pedagógica dos espaços da escola e da cidade 1 CONTEXTO DE ONDE ESTAMOS FALANDO: motivos, intenções e conteúdos 2 COMPREENSÃO PRESSUPOSTOS, CONCEITOS E CONSIDERAÇÕES: alimentando o olhar,…

Planejamentos 7º Ano ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL PAULO FREIRE “Escola que forma autores” PORTO FRANCO - MA, 14 A 18 DE MAIO DE 2012. EDUCADORAS: CARMEM LÚCIA, IVONE RIBEIRO, KEYLA ALMEIDA, MÁRCIA VILELA E SILVIA SOLIDADE. 7º ANO PLANEJAMENTO SEMANAL – 14 A 18 DE MAIO Competências E Habilidades: Utilizar-se da linguagem como meio de expressão, comunicação e informação; Produzir textos de forma lógica e produtiva atentando para a coesão e coerência; Demonstrar conhecimento…