Cidade Educadora

fortaleçam atitudes éticas, conhecimentos e competências. São relatadas no presente trabalho as observações e as práticas decorrentes do Estágio Curricular I em Pedagogia, realizadas na Unidade CENTRO DE EDUCAÇÃO ELO. Jardim Guanabara, situada na cidade de Belo Horizonte no estado de Minas Gerais, no período de 04 de Agosto a 05 de Setembro de 2014. Este trabalho é composto pelo desenvolvimento, que possui: aporte teórico feito a partir dos conhecimentos adquiridos…

das observações realizadas na Escola de Educação Infantil Esconderijos Sapecas foram constatados que algumas educadoras apresentam dificuldades com o ensino das tecnologias nesse período de vida infantil. A partir dessa dificuldade estarei propondo o uso devido das tecnologias como aprendizagem para os educandos. As crianças nos tempos atuais, principalmente as que moram em grandes cidades, e com maior poder aquisitivo, estão desde cedo frequentando as Escolas de Educação Infantil.…

cidadão perfeito e o ensina a mandar e a obedecer, tendo a justiça como fundamento. (JAEGER, 1995, p. 147). • No século XXI, A escola de tempo integral e o aluno de tempo integral passam a ter novo foco com o movimento das Cidades Educadoras. A cidade educadora traz uma nova dimensão para a educação integral no Brasil: ela passa a ser pensada em sua possibilidade de extrapolar os “muros da escola” e buscar outros espaços educativos no entorno da escola. Exemplos…

Formar educadoras e educadores de jovens e adultos Beth Burke O primeiro ponto a destacar dentro do tema: formação de educadores de jovens e adultos é que não temos parâmetros acerca do perfil desse educador de jovens e adultos. Sabemos que uma das características da EJA foi, durante muito tempo, construir-se um pouco às margens, ou “à outra margem do rio”. Conseqüentemente, não vínhamos tendo políticas oficiais públicas de educação de jovens e adultos. Não vínhamos tendo centros de educação,

Jackeline das Dores Silva Parreira Lorena da Silva Moreira Santos Verônica Alves Gundim URUANA 2012 INTRODUÇÃO A pesquisa que deu origem a esse trabalho observou a rotina da Escola de Tempo Integral Cônego José da Fonseca Trindade, na cidade de Rianápolis, onde foi fundada em 1953, onde a mesma passou a ser Escola de Tempo Integral em Agosto de 2008. A escola está localizada em um bairro mais afastado, a maioria dos alunos atendidos pela escola são carente. A escola…

maravilhosa, um lar, alimento conforto ,carinho ,amor e amigos. Tudo que vivenciei e realizei na infância, tornou se condição necessária para meu desenvolvimento como ser humano. Hoje, pela experiência que tenho como ser humana já adulta e como educadora, compreende que as experiências que adquirir na fase de criança, contribuiu de certa forma, para a construção da minha autonomia. Essa construção se dá, primeiramente, a partir do lugar social e subjetivo que uma criança ocupa, e pode…

conjunto com o Setor de Cultura do município, com sala própria de administração. A instituição esta localizada no centro da cidade, próxima de algumas residências, as ruas são asfaltadas e com iluminação pública, além de ser arborizadas. A estrutura da escola está em ótimas condições, sendo toda pintada este ano, houve também o aumento na sala dos educadores e educadoras onde se encontra um armário, que fornece espaços suficientes para todos os professores e professoras guardarem seus…

trabalho pedagógico baseado em dar às crianças total liberdade de criação tornou a educadora italiana Maria Montessori conhecida em todo o mundo. Em seus livros, ela despreza e combate toda forma de autoritarismo, a massificação do ensino e o comportamento competitivo. Ao mesmo tempo, defende permanentemente o direito da criança de procurar e encontrar seu próprio ritmo de aprendizado e desenvolvimento. Natural da pequena cidade de Chiaravalle, próxima de Ancona, no norte da Itália,…

ATIVIDADES DE CASA Educadoras: ELIS E REGINA Aluno (a): ____________________________________________________ 2º Ano ______ Data:___ /___ / 2012 Você vai ficar conhecendo uma história com um início e um final diferente das histórias que você costuma ler. HISTÓRIA MEIO AO CONTRÁRIO ... E então eles se casaram, tiveram uma filha linda como um raio de sol e viveram felizes para sempre... Tem muita história que acaba assim. Mas este é o começo da nossa, porque viver feliz para…

ambiente ético de que estamos falando. O cerne desta proposta é tornar os recursos da cidade, do bairro e, prioritariamente, do entorno da escola espaços de aprendizagem e de promoção e garantia de direitos, deveres e da cidadania. Um documento importante para essa concepção é a "Carta das Cidades Educadoras", chamada de "Carta de Barcelona" (Gadotti, 20043), de 1990. Nesse documento, afirma-se que a cidade educadora é um sistema complexo, em 1 Este texto é um excerto retirado do…