Cidadania Sócrates

Aula 3. PRÉ-SOCRÁTICO E SÓCRATES - inicio mitológico – ZEUX → PRÉ-SOCRÁTICOS - Dracón (séc. VII a.c.) consolida a legislação e promove a igualdade. - Sólon (séc. VII a VI ac) combateu a discórdia social e introduziu a igualdade entre os integrantes da sociedade, um dos três pressupostos da forma democrática de governo. (ordem e direito). Culto em torno do lar e da sociedade. - PÉRICLES (V. a.c.) justiça como realização palpável da atividade humana: passou o homem a figurar como

Trabalho sobre a Defesa de Sócrates: Sócrates e a desconstrução da educação helênica “Todo povo que atinge um certo grau de desenvolvimento sente-se naturalmente inclinado à prática da educação... Uma educação consciente pode até mudar a natureza física do homem e suas qualidades, elevando-lhe a capacidade a um nível superior.” (JAEGER; p.3) Nascido em Atenas por volta de 469 a.C, Sócrates, obteve a tradicional cultura dos atenienses, aprendeu gramática, ginástica e música, também…

(mundo das idéias e a inteligência) e as coisas visíveis (seres vivos e a matéria). - Filho de uma família de aristocratas, começou seus trabalhos filosóficos após estabelecer contato com outro importante pensador grego: Sócrates. Platão torna-se seguidor e discípulo de Sócrates. - Em 387 a.C, fundou a Academia, uma escola de filosofia com o propósito de recuperar e desenvolver as idéias e pensamentos socráticos. - Convidado pelo rei Dionísio, passa um bom tempo em Siracusa,…

aflição. Educação no século de Péricles. Voltada à formação do cidadão. Qual o momento em que mais se exerce a cidadania? No momento em que o cidadão opina, discute, delibera e vota nas assembléias. Nova educação: formação do bom orador, que fala e persuade o público. Para dar essa educação: sofistas – primeiros filósofos do período socrático. O que dizia Sócrates? Os sofistas não têm amor pela sabedoria nem respeito pela verdade, defendem qualquer ideia, se isso for vantajoso.

outras fontes ). GRUPO 2- 24/09 - SÓCRATES Alun: Ana Paula da Silva, Israel, Letícia, Ester, Gabrielle. Quem foi. Tempo e espaço em que viveu Por que se tornou referência universal em filosofia. Os métodos: Ironia e Maiêutica Significado do Conhece-te a ti mesmo e do Só sei que nada sei. Por que a ética socrática é Racionalista. Etc. GRUPO 3- 24/09 / - PLATÃO Alun. Quésia, Silmara, Tamires, Ana Carolina, Bherilânia. Quem foi Platão? Relação com Sócrates. A criação da academia.…

IMPORTANTE PENSADOR GREGO: SÓCRATES. PLATÃO TORNA-SE SEGUIDOR E DISCÍPULO DE SÓCRATES. EM 387 A.C, FUNDOU A ACADEMIA, UMA ESCOLA DE FILOSOFIA COM O PROPÓSITO DE RECUPERAR E DESENVOLVER AS IDEIAS E PENSAMENTOS SOCRÁTICOS. SUAS OBRAS MAIS IMPORTANTES E CONHECIDAS SÃO: APOLOGIA DE SÓCRATES, EM QUE VALORIZA OS PENSAMENTOS DO MESTRE; O BANQUETE, FALA SOBRE O AMOR DE UMA FORMA DIALÉTICA; E A REPÚBLICA, EM QUE ANALISA A POLÍTICA GREGA, A ÉTICA, O FUNCIONAMENTO DAS CIDADES, A CIDADANIA E…

própria natureza. E) desejo de expressar verdades científicas que expressem o formalismo da fé. 05- A democracia ateniense assegurava aos cidadãos o exercício da função legislativa. Segundo os relatos de Platão, Sócrates vivenciou os dois lados do exercício da cidadania, ora como integrante da Ekklesia, ora como réu. Esse aspecto peculiar da vida política ateniense indica que A) a democracia permitia que as distorções da vida coletiva fossem suprimidas. B) os cidadãos não…

limitação do regime ateniense. Tal como hoje em dia: A argumentação racional, o Logos, era a chave da autoridade, sendo que quem exercia o poder político necessitava sempre de apresentar razões aceitáveis; Existia uma relação intrínseca entre cidadania e participação; Havia a submissão à Lei e não a uma pessoa; Dava-se grande importância à Educação Cívica e Solidariedade. O Triunfo da Democracia e a Emergência da Retórica Após as grandes vitórias Gregas sobre o Império…

volta de 427 A.C, e falecido em 347 A.C, pertencente há uma família de aristocratas, recebeu o nome de Aristocles, mas utilizava o nome de Platão, pois representava “homem de ombros largos”. O filosofo grego Platão, após estabelecer contato com Sócrates, tornou-se um grande seguidor da filosofia socrática. Em 387 a.C fundou a Academia. Uma escola de filosofia, com o proposito de recuperar e desenvolver as ideias e os pensamentos socráticos logo após foi convidado pelo Rei Dionísio, para…

SOCRATES DEFINE ATRAVES DA ETICA, EDUCAÇÃO, VIRTUDE E OBEDIENCIA. SOCRATES NASCEU EM ATENAS (469-399 A.C), SUA VIVENCIA FOI SUA OBRA, E SEU TESTEMUNHO GRANDE CONTRIBUIÇÃO ETICA E FILOSOFICA. FOI UM DIVISOR DE AGUAS P A FILOSOFIA ANTIGA O PENSAMENTO SOCRATICO É PROFUNDAMENTE ETICO, “TODO ERRO É FRUTO DA IGNORANCIA E TODA VIRTUDE É CONHECIMENTO”. PARA SOCRATES A MORTE REPRESENTA APENAS UMA PASSAGEM SOFISTAS: São famosos e numerosos os sofistas que atuaram na Grécia antiga, em especial em Atenas