Cidadania Na Gestão Da Escola

por nos ter dado este tema, pois foi através do mesmo em que nos obtemos mais conhecimento. ÍNDICE Introdução 01 Estudo sobre a educação para a população 02 Uma nova escola para uma nova sociedade Novas infra-estruturas 04 Nova organização 05 Novos desafios para professores e alunos A cidadania na agenda da população escolar Conclusão 08 Bibliografia 09 INTRODUÇÃO O termo população tem, consoante a disciplina a que se refere, distintas definições. Em…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE HUMANIDADES OSMAR DE AQUINO CURSO DE GEOGRAFIA Gestão Escolar na Escola Contemporânea Roney Jacinto de Lima Guarabira - PB Setembro - 2013 Roney Jacinto de Lima Gestão Escolar na Escola Contemporânea Relatório científico apresentado como requisito à segunda nota da disciplina de OTEC do curso de Geografia, da turma 2011.2, turno tarde, da Universidade Estadual da Paraíba.…

IDENTIFICAÇÃO Escola Municipal Manoel Inácio Moreira de Aráujo está localizada na Quadra 1206 Sul - APM 07, CEP 77.1550-020 na cidade de Palmas - To, telefone: (22) - 3232-5151; endereço eletrônico: MIMA@yahoo.com.br. CPNJ 01.222333/0005-05. A escola tem como entidade mantenedora a Secretaria Municipal de Educação e Cultura, tendo como atual gestor, o professor Rodrigo Almeida . A lei de criação da escola é de nº 604/13 e autorizada para funcionamento pela resolução 107/2013 e

Gestão participativa e democrática como aposta de qualidade na educação da escola pública A realização deste trabalho tem como principal relevância, abordar uma questão que sempre tem sido objeto de estudo sobre o sistema educacional, que é a democracia e participação na gestão da escola pública. A administração escolar tem sido alvo de debates numa época de globalização, e o presente trabalho apresenta a sua contribuição. Nele aborda-se a relação existente entre uma gestão escolar…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Ijuí 2013 MANOELA LUCIA MACHADO GONÇALVES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:

político-pedagógico: exercício de democracia e participação na escola José Vieira de Sousa1 Como prática social, a educação varia de lugar e de um tempo para outro, em função do ser humano que se deseja formar em determinado momento histórico. Contribuindo para a realização desta complexa tarefa, a escola assume grande importância, sendo influenciada por condicionantes sociais, históricos, culturais, econômicos e políticos. Assim, a escola não é uma categoria abstrata, mas…

planejamento é um ato de reflexão sobre a ação. A relação a escola e a sociedade o autor coloca a necessidade de um olhar crítico e observador a fim de compreender a realidade da relação escola sociedade. Ele expõe três correntes de interpretação da relação entre a escola e a comunidade, a corrente 1 diz que uma boa escola forma uma boa sociedade, a corrente 2 concebe a escola como preparatório, formadora de mão-de-obra e a corrente 3 vê a escola como uma função da sociedade,…

.......06 5- A Revolução Industrial............................................................................07 6- Pontos convergentes e divergentes......................................................07 7- Entrevista com a diretora de uma escola..............................................08 8- Considerações finais...............................................................................09 9- Referências.............................................................................

Programa Gestão Pública e Cidadania PETI Programa de Erradicação do Trabalho Infantil Elaine Cristina Licio Versão em formato PDF finalistas do ciclo de premiação 2001 Originalmente publicado em: 20 Experiências de Gestão Pública e Cidadania Hélio Batista Barboza e Peter Spink (orgs.) Versão gráfica em formato PDF: Liria Okoda Copyright © Hélio Batista Barboza e Peter Spink Direitos da edição reservados ao Programa Gestão Pública e Cidadania Av. 9 de Julho, 2029 – 2º andar da…

trabalho realizado, sobre o texto “Função Social da Escola e Organização do Trabalho Pedagógico”, no qual o autor descreve de forma crítica a função social das instituições escolares, importantes e fundamentais para elevar a qualidade do ensino no Brasil, mas que atualmente não vem exercendo seu papel por falta de políticas públicas dos órgãos competentes. Apresenta ainda a importância da escola como local de acesso à cultura e de estímulo à cidadania, promovendo a inclusão e a…