20150306013000 Sociedades Tribais E Antiguidade Classica

RETOMANDO... 4.000 a.C. Invenção da escrita Pré-História Idade Antiga 476 Queda de Roma 1453 Tomada de Constantinopla Idade Média 1789 Revolução Francesa Idade Moderna Idade Contemporânea COMUNIDADES TRIBAIS • Nem sempre houve escolas, como conhecemos hoje • Tradição essencialmente oral • Não havia escolas nem professores • Saber = Vida = Trabalho COMUNIDADES TRIBAIS Os fenômenos da vida e os mito Rituais sagrados Transmissão oral TODOS TINHAM ACESSO A TODO SABER DA COMUNIDADE COMUNIDADES TRIBAIS Educação: Universal (para todos) Integral (pois envolve todo o saber detido pela tribo) COMUNIDADES TRIBAIS Mudanças nas sociedades: • Idade da Pedra Lascada (Paleolítico) • Idade da Pedra Polida (Neolítico) • Idade dos Metais. COMUNIDADES TRIBAIS • Coleta dos alimentos (nomadismo) • Agricultura e pecuária (sedentarismo) Conceito de propriedade privada. COMUNIDADES TRIBAIS Surgimento das: • Sociedades baseadas em classes • Escravidão • Estado, governo • Necessidade de saber específico COMUNIDADES TRIBAIS E porque saber se institui como poder a escola e a educação formal tem suas origens na inequidade :-( E isso, infelizmente, perpetuou-se longamente na História da Educação. RETOMANDO... 4.000 a.C. Invenção da escrita Pré-História Idade Antiga 476 Queda de Roma 1453 Tomada de Constantinopla Idade Média 1789 Revolução Francesa Idade Moderna Idade Contemporânea ANTIGUIDADE CLÁSSICA: GRÉCIA • Escrita (facilitou o trabalho e os negócios) •…

conceito de cidadania? R. Segundo o texto passa um conceito de cidadania, que induz diretamente a idéia de cidade, de um núcleo urbano, de uma comunidade politicamente organizada. Na Grécia cidadão são aqueles que compartilham de um mesmo sistema legal, para mim cidadania são estes cidadãos que tem que exercer seus direitos e deveres civis, políticos e sociais estabelecidos na constituição. O direito e dever de um cidadão andam ou devem andar sempre juntos. Exercer a cidadania e ter…

afirmar: a) Na Grécia Antiga, a escravidão e a política estavam vinculadas contraditoriamente, pois a existência de uma justificava a outra, ou seja, para que os homens livres pudessem se dedicar exclusivamente à política, o trabalho, que garantia sua subsistência, deveria ser feito pelos escravos. b) A condição de escravo, em qualquer época, implica o reconhecimento, pelo indivíduo escravizado, da perda de sua condição humana e de sua inferioridade em relação ao senhor, o que o leva…

alfredo da cruz silva | Cidadania | | | | 07-06-2012 | Elementos do grupo: - Elias Mendes____________________________________________________________Nº13 - Janilson Oliveira _________________________________________________________Nº24 - Janilton Furtado _________________________________________________________Nº26 - Joel Gonçalves __________________________________________________________Nº30 - Miguel de Barros…

História e análise da cidadania no Brasil O historiador José Murilo de Carvalho define cidadania como o exercício pleno dos direitos políticos, civis e sociais, uma liberdade completa que combina igualdade e participação numa sociedade ideal, talvez inatingível. Carvalho entende que esta categoria de liberdade consciente é imperfeita numa sociedade igualmente imperfeita. Neste sentido, numa sociedade de bem-estar social, utópica, por assim dizer, a cidadania ideal é naturalizada pelo…

vivenciando-se, as leis deveriam fazer parte da educação, as discussões sobre justiça deveriam se realizar na cidade entre iguais. 9) O que Direito e Educação têm a ver na Grécia Clássica? a história da educação ocidental como conhecemos, começa na grécia. o modelo grego clássico de educação,a paideia visava a preparação do cidadão para sua vida adulta,uma formação completa, um processo de educação que se pertubava por toda vida.a legislação sobre educação no brasil hoje objetiva…

Cidadania conceitual - Módulo 1 Cidadania Agradecimentos Logo após a conclusão do roteiro da disciplina, realizei uma releitura de toda a proposta apresentada e imediatamente iniciei um novo trabalho alterando palavras, ideias e links. Percebi então que o trabalho estava incompleto... Na verdade, o trabalho é incompleto! Pois cidadania ativa está em constante transformação, mutação (SANTOS, 2002), não existindo limitações para sua reflexão e prática. Assim sendo, agradeço a…

Direito Grego Na cidadania e na vivência dos gregos, a vida privada era costumeiramente realizada de forma pública. Havia pouca noção de individualização da vida privada, no que diz respeito ao universo do direito, por exemplo: não havia a figura do advogado, havia a figura do logógrafo, escriva por debaixo do pano, peças a fins de garantir que o indivíduo construa uma defesa de si mesmo em um tribunal ou mesmo em uma reunião ou assembleia. Os logógrafos cumpriam as atividades que o…

A CIDADANIA NA ANTIGÜIDADE Em tempos recuados da História encontram-se sinais de lutas sociais que lembram bem a busca por cidadania. Bem tratado por Jaime Pinsky, apud Emiliano José[3], por volta do século VIII a.c. os Profetas Isaías e Amós pregavam em favor do povo e contra os opressores: “cessai de fazer o mal, aprendei a fazer o bem. Respeitai o direito, protegei o oprimido. Fazei justiça ao órfão, defendei a viúva”. “Portanto, já que explorais o pobre e lhe exigis tributo de…

DEMOCRACIA E CIADADANIA: ORIGENS, CONCEITOS E DILEMAS. CIDADANIA O conceito da cidadania tem origem na Grécia Clássica, era usado para designar os direitos relativos ao cidadão. Cidadania pressuponha todas as implicações decorrentes de uma vida em sociedade. Com o passar do tempo, o conceito da cidadania passou a englobar um conjunto de valores sociais (direitos e deveres do cidadão). COMO SURGIU? A idéia da cidadania surgiu na Idade Antiga, após a Roma conquistar a…