Cidadania Na Eja

|Disciplina: Tendências e Metodologia de Pesquisa Educacional nna EJA e EPT |Polo: Pinheiros |Data: 24/03/2013 | |Alunos: VANYA LÚCIA CIMARELLI PAZITO | |Matriz de Trabalho – 6ª semana – Tarefa 06

empregabilidade e intelectualidade na sociedade, em um mercado que exige atualização a todo instante. A escola deve fazer questão de contribuir nessa evolução, não preparando apenas os cidadãos para a vida, pois ela é a própria vida, um local de vivência da cidadania 4. A diversidade cultural e a importância da escola na construção da identidade cultural dos alunos. Cada escola é caracterizada pela associação de seus hábitos conceitos e crenças. Para se viver em comunidade…

afirmação da autonomia. O conhecimento escolar, independentemente de sua aplicabilidade, é um valor, de modo que dominá-lo é uma forma de se sentir incluído na sociedade. Ao valorizar o conhecimento, o professor da educação de jovens e adultos (EJA), em sua prática pedagógica tem um papel fundamental ao constituir-se mediador na relação do sujeito com o objeto a ser conhecido. Pois, ao favorecer a construção de aprendizagens significativas, implica atender às…

senso crítico e da cidadania. • Enriquecer o conteúdo interdisciplinarmente, visando o aprendizado global. • Inserir no cotidiano escolar abordagens que enfoquem: valores, auto-estima, espiritualidade, ressaltando a valorização do individuo social e culturalmente. • Desenvolver sensibilidade para reconhecer a intencionalidade implícita, especialmente nas mensagens veiculadas pelos meios de comunicação. REFERENCIAL TEÓRICO: No que dizem respeito à EJA, as…

em 1945, começou o desenvolvimento da educação de adultos, chegando ao seu auge nos anos de 1947, com a Campanha de educação de Adultos, a qual era voltada não somente para a alfabetização, mas para uma educação como um todo, englobando artes, cidadania e política. Finalmente observou-se o analfabetismo como decorrência e não como causa da pobreza e subdesenvolvimento do país. Após isso o adulto, antes analfabeto, começou a ser visto como uma pessoa capaz de produzir e ter um interação maior na

* Educação de Jovens e Adultos – EJA – e a proposta do SESI para o Mundo do Trabalho. Um estudo de caso no Regional SESI – Jaraguá do Sul / SC. * Educação EJA – aos colaboradores das industrias de Jaraguá do Sul / SC – um desafio teórico e prático. Formulação do Problema: Colocar o que esta no memorial descritivo – entregue a UNIVILLE Introdução: A Educação de Jovens e Adultos, como sabemos é orientada pelas proposições da LDB nº. 9394/96 e das Diretrizes Curriculares Nacionais

HISTÓRIA DO EJA No Brasil Colônia, a referência à população adulta era apenas de educação para a doutrinação religiosa, abrangendo um caráter muito mais religioso que educacional. Após a vinda da Família Real ao Brasil, são criadas instituições culturais e educativas destinadas às elites. A Constituição de 1824 menciona ensino primário gratuito (ao qual os escravos não tinham acesso), mas Ato Adicional descentraliza responsabilidade pela instrução popular às províncias. * O censo…

regular na idade apropriada. Porém são pessoas que têm cultura própria, é preciso que a sociedade compreenda que alunos de EJA vivenciam problemas como preconceito, vergonha, discriminação, críticas dentre tantos outros. Analisando a Constituição Federal, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assim como o FUNDEF e o FUNDEB, contribuirão para uma maior discussão da EJA no cenário educacional brasileiro. 1 Política Públicas de educação de jovens e adultos no Brasil pós-1988…

2.2 FORMAÇÃO DO ALFABETIZADOR DE EJA NA 1ª ETAPA DO ENSINO FUNDAMENTAL Os sujeitos que compõem a Educação de Jovens e Adultos possuem como forte marca a luta pela conquista de seus direitos, sendo a volta à escola muitas vezes o início da superação da exclusão que foram submetidos ao longo de sua história, muitos. (...) jovens e adultos sempre que voltam para a escola, voltam pensando em outros direitos: o direito ao trabalho, o direito à dignidade, o direito a um futuro um pouco…

.................................. 03 Taxa de alfabetização........................................................................................................................................... 03 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NO BRASIL........................................................................................... 04 Educação de jovens e adultos e a alfabetização.........................................................................................