Ciclo 3 Geografia Ensino Fundamental

CONTROVÉRSIAS SOBRE O AQUECIMENTO GLOBAL E UM PARECER PRELIMINAR DA ABORDAGEM DO TEMA EM SALA DE AULA NO DISTRITO FEDERAL. MARCELO MILLER BARRETO1, ERCÍLIA TORRES STEINKE2 1 Geógrafo, Mestrando, Depto. Geografia, UnB, Brasília - DF, m_mb2000@yahoo.com.br 2 Geógrafa, Prof. Doutora, Depto. Geografia, UnB, Brasília – DF RESUMO: O assunto referente ao aquecimento global vem despertando atenção e sendo mais comentado no meio científico e na sociedade como um todo. As…

base em características gráficas. 2-3 Identificar o valor sonoro das partes iniciais ou formais de palavras para adivinhar e ler o restante da palavra. 4-5-6-7-8-9 Estabelecer relação entre letra grafema e sons fonemas. Ler palavras composta por silabas formadas por consoante e vogal. Identificar as letras do alfabeto. Compreender o valor da ordem alfabética e seu uso funcional. Utilizar diferentes tipos de letras. Matemática Questões: 1-2-3 Identificar unidades de…

Maria Vanzella Castellar 1 Julio César Epifânio Machado 2 Fábio Arantes 3 RESUMO A evolução global do aluno passa pelo desenvolvimento de atividades ligadas à educação não formal e em instituições que não estejam vinculadas com o local de trabalho do professor. Neste contexto, um aterro sanitário pode ajudar nos trabalhos de campo como meio de cooperação e reforço, auxiliando no processo de aprendizagem e ensino. A relevância interdisciplinar do tema, que estabelece relações de ordem

Este trabalho constitui parte da pesquisa que estamos desenvolvendo para o projeto integrado da Estcio Europan, cujo objetivo fazer uma reflexo a respeito do ensino de histria nas series iniciais do ensino fundamental, e posteriormente refletir sobre a importncia desta disciplina com vista no desenvolvimento geral das crianas. Ensinar histria no critica e poltica apenas, tambm no memorizar datas, relembrar heris e Deuses. Portanto, o PCN com o seu breve histrico da disciplina, nos diz…

2011 Resumo Este projeto visa à implementação de ferramentas didáticas digitais, que serão utilizadas para a fixação do conteúdo aplicado em sala de aula, ferramentas essas que serão direcionadas a alunos de primeira a quarta serie do ensino fundamental. Já se sabe da importância da tecnologia para o desenvolvimento social e como agente educativo. Ferramentas deste tipo trabalham promovendo não só inclusão digital, mas também inclusão social. Este projeto educacional trabalha…

PLANO DE AULA: CICLO DO AR Essa é uma proposta de trabalho para alunos do 1º ano do ensino médio, com foco nos temas ambientais. O Objetivo é discutir o ciclo do ar e seu aproveitamento como fonte de energia, considerando a interferência do crescimento populacional e o desenvolvimento tecnológico. Para isso pretende-se discutir o funcionamento desse ciclo; Compreender a produção de energia elétrica através da energia cinética do vento e suas vantagens e desvantagens. Procedimentos…

apresentar a modalidade de ensino Educação de Jovens e Adultos (EJA). Conhecida como ensino supletivo, antes da atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Definição Educação de Jovens e Adultos (EJA): É o ensino oferecido aos jovens e adultos que não concluíram seus estudos ou não frequentaram a escola na idade própria. Estrutura e funcionamento do curso: Constituição Federal de 1988 LDBEN 9394/96 Conselho Nacional de Educação Regulamentação: Sistemas de ensino Carneiro…

princípios orientadores a liberdade e laicidade do ensino, como também a gratuidade da escola primária. Princípios estes que seguiam a orientação do que estava estipulado na Constituição brasileira. Constant propunha uma organização escolar onde a escola primária fosse composta de dois ciclos: o 1° grau para crianças de 7 a 13 anos, e o 2° grau para as de 13 a 15 anos. Posteriormente a isso, uma escola secundária com duração de 7 anos, e o ensino superior reestruturado, sendo ele…

Educação Integral - DICEI Coordenação Geral do Ensino Fundamental – COEF Esplanada dos Ministérios, bloco “L”, ed. Anexo II, 3º andar, sala 309. Telefone: (61) 2022-9211 ELEMENTOS CONCEITUAIS E METODOLÓGICOS PARA DEFINIÇÃO DOS DIREITOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO (1º, 2º E 3º ANOS) DO ENSINO FUNDAMENTAL Brasília Dezembro/ 2012 Sumário Siglas 03 Apresentação 05 Parte I FUNDAMENTOS GERAIS DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO (1º, 2º…

HISTORICIDADE PORTFÓLIO APRESENTA ATIVIDADES DE: ARTE GEOGRAFIA HISTORIA . Tutor (a): Diva Gomes da Silva Marques Centro Associado: CA. Belo Horizonte/Confins INFRAERO/MG CONFINS 2010 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.....................................................................................4 2- ARTE...................................................................................................5 3-…