Cibernética Aprendizagem E Aprender A Aprender

existe nesta convergência atual, em que o usuário é agente, ideias aqui pertinentes. 2.Como utilizar a hipermídia na sala de aula Encontra-se um pouco mais distante a discussão sobre os efeitos das novas tecnologias no processo de ensino-aprendizagem, uma vez que a crescente aprovação desses métodos no âmbito acadêmico direciona os questionamentos para quais seriam os modos mais adequados de aproveitar esses recursos. O papel do docente nesse momento é imprescindível para que…

eu sofrerei muito mais. 6. Não grite comigo. Respeito-o mais quando você fala comigo, e não me faça gritar também. 7. Deixe-me andar com meus próprios pés, ter minhas próprias emoções. Se você fizer tudo por mim, eu jamais terei a alegria de poder aprender. 8. Quando estiver enganado em alguma coisa, admita-o, pois crescerá muito mais a minha estima por você, e isso me ensinará a reconhecer os meus próprios erros. 9. Trate-me com a mesma amabilidade e cordialidade com que trata seus…

antes uma pedagogia de inspiração filosófica centrada na ciência da lógica, passa a ser uma pedagogia de inspiração experimental, com base nas contribuições da biologia e da psicologia. Essa pedagogia considera que o importante não é aprender, mas sim aprender a aprender. Segundo Saviani (1983), para que essa concepção funcionasse, a organização da escola deveria passar por uma reformulação. A principal mudança seria em lugar de classes confiadas a professores que dominavam as grandes…

Sistêmico.........................................................................................................8 Considerações Finais...........................................................................................................8 Aprendizagem Organizacional............................................................................................8 Gestão do Conhecimento....................................................................................................9…

como Videogames, Internet, telefone celular, MP3, Ipod, etc e num sentido mais amplo refere-se às pessoas nascidas a partir de 1980. (http://www.dicionarioinformal.com.br/nativo%20digital/). II. Nativos Digitais são pessoas que nasceram na era cibernética, num mundo globalizado. São caracterizados por terem nascido e crescido com as TICs. (http://pt.slideshare.net/antonio24raquel/quem-so-os-nativos-digitais). III. Nativos Digitais são as pessoas que já nasceram com as tecnologias…

enfoque curricular provoca um distanciamento entre o que é ensinado e a realidade dos fenômenos físicos, biológicos e sociais em que o aprendiz está inserido. Isto pode ser observado pelo significativo número de pessoas que sentem dificuldades em aprender conceitos de matemática, ciências ou biologia. Também é elevado o número de pessoas que, embora nunca tenham demonstrado problemas no aprendizado de tais conceitos se mostram incapazes de aplica-los de forma prática…

Digital 1.1.1Information Literacy 1.1.2Media Literacy 1.1.3Digital Literacy 1.1.4Virtual Literacy 2. A aprendizagem na rede colaborativa 2.1. Interação social: os infocidadãos 2.2. Comunidades de aprendizagem 3. Ambientes virtuais de aprendizagem: plataformas on line. 4 . Considerações finais: Proposta de Metodologia didático- pedagógica de uso dos ambientes virtuais de aprendizagem Bibliografia AREA VIRTUAL EDUCA 2008: - 5) Sistemas de gestión del conocimiento…

quantitativa). Cibernética e Administração A Cibernética é uma ciência relativamente jovem. Foi criada por Norbert Wiener entre os anos de 1943 e 1947, justamente na época em que surgiu o primeiro computador de que se tem notícia, assim como a Teoria de Sistemas. Cibernética é a ciência da comunicação e do controle, seja no animal (homem, seres vivos), seja na máquina. A comunicação é que torna os sistemas integrados e coerentes e o controle é que regula o seu comportamento. A…

pragmatismo (produzir conhecimento útil, aplicável) e a reflexologia de Pavlov. Critica ao mecanicismo behaviorista nas pesquisas em aprendizagem Outros cientistas, principalmente Tolmann, preocupam-se com o rigor científico e metodológico da ciência e de suas práticas experimentais e, por volta de 1930, começam a criticar o mecanicismo behaviorista nas pesquisas em aprendizagem. Com o surgimento de Skinner ao criar o "Behaviorismo radical" afirma-se que a organização do comportamento…

fez diversos trabalhos e formou muitos profissionais no campo da psicologia e da Sociologia e fisiologia. Entre os anos de 1946 e 1953, Kurt Lewin integrou o grupo reunido sob o nome de Macy Conferences, contribuindo para a consolidação da teoria cibernética junto com outros cientistas renomados: Arturo Rosenblueth, Gregory Bateson, Heinz von Foerster, John Von Neumann, Julian Bigelow, Lawrence Kubie, Lawrence K. Frank, Leonard J. Savage, Margaret Mead, Molly Harrower, Norbert Wiener,…