Cibernética Aprendizagem E Aprender A Aprender

em Cibernética? De uma maneira geral reconhece-se que o aparecimento científico data de 1948, quando o matemático americano Norbert Wiener publicou o seu trabalho «Cibernética ou regulação e Comunicação no animal e na máquina». A palavra «cibernética» não era um neologismo de Wiener. Este termo foi empregado cerca de oitenta anos antes pelo físico Inglês Maxwell para determinar os estudos dos mecanismos de repetição. No entanto, não é a Maxwell que se deve a criação da palavra «cibernética». O

3 - AS ORGANIZAÇÕES VISTAS COMO CÉREBROS A metáfora chama a atenção para a importância do processamento de informações, aprendizagem e inteligência. Aqui temos: 1 – as imagens do cérebro 2 – organizações como cérebros processadores de informações – processamento de informações, tomada de decisões e planejamento organizacional; cibernética, aprendizagem e aprender a aprender 3 – cérebros e organizações vistos como sistemas holográficos – por exemplo: grupos autônomos de trabalho FORÇAS…

Jackson Griffith Departamento de Engenharia Florestal, Universidade Federal de Viçosa, Viçosa, Minas Gerais, Brasil, 36570-000; griffith@ufv.br INTRODUÇÃO O pensamento sistêmico objetiva enxergar o todo, detectar padrões e interrelacionamentos e aprender a reestruturar essas inter-relações de forma mais harmoniosa. Ele se desenvolveu como uma alternativa ao reducionismo, um modo de pensar muito difundido no Ocidente, mas, hoje, considerado simplório e prejudicial. Dentro desse amplo…

conjunto de sua obra. É um livro em que Freire faz colocações importantes sobre como deve ser o sistema de ensino, como o educador tem que se comportar e como a educação precisa ser trabalhada a fim de alcançar o principal objetivo que é o ensino-aprendizagem considerando as competências e habilidades levando o educador a motivar o educando para as práticas educacionais. A proposta da prática de sala de aula segundo Paulo Freire é de tal forma que os alunos orientados pelo professor…

não tem um objeto de estudo independente e, portanto, não é uma ciência no sentido lato do termo. Trata de linguagem, mas não é exatamente uma raiz da Linguística. Fala de sistemas mas não é Cibernética. Fala de comportamento e mudança mas não é só Psicologia. Fala de liderança, gestão, motivação, aprendizagem, mas não é só Administração, Política, Comunicação ou Pedagogia. A PNL se aproveita de conhecimentos de vários campos e os inter-relaciona, em uma espécie de "corte transversal"…

de Operações focada na administração de manufatura e de serviços. Teoria da Tecnologia da Informação. Embora seja uma ciência recente, a cibernética, proporcionou profunda influência sobre a administração, não apenas em termos de conceitos e idéias, mas principalmente pelos seus produtos como máquinas inteligentes e computadores. Alguns conceitos da cibernética ultrapassam suas fronteiras e foram incorporadas à teoria administrativa: o conceito de sistemas e a representação de sistemas…

robertexto.com/archivo5/aprendizagem.htm BEHAVIORISMO ("Teóricos do Comportamento") Definição Teoria da aprendizagem (humana e animal) que se centra apenas nos "comportamentos objectivamente observáveis" negligenciando as actividades mentais... A aprendizagem é simplesmente definida como a aquisição de um novo comportamento. Princípios do Behaviorismo A forma mais simples de aprendizagem é a habituação, isto é, a diminuição da tendência para responder aos estímulos que, após uma…

A definição e as características da aprendizagem ubíqua Marcello Augusto M de Sousa Universidade Estadual do Piauí – Teresina-Pi RESUMO Este artigo mostra uma nova forma de aprendizagem, conhecido como aprendizagem ubíqua ou u-aprendizagem, que é suportado pelas tecnologias de computação ubíqua. Em vez disso, o artigo também visa fornecendo informações fundamentais relacionadas com u-learning para os pesquisadores que estão interessados em de se aventurar nesta nova área de…

ser desenvolvido no curso desvelando a sistemática do processo ensino-aprendizagem. O uso da simulação realística na educação dos profissionais de saúde permite aos alunos praticar as habilidades necessárias em um ambiente que permite erros e crescimento profissional, sem arriscar a segurança do paciente. Assim, os alunos aprimoram suas habilidades clínicas sem perigo de prejudicar o paciente durante o processo de aprendizagem onde o conhecimento é construído a partir de situações…

consenquentimente, o fundamento da humanidade. O ser humano quando nasce, nasce com uma realiddade biologica e sobre maneira cultural, sendo uma realidade aberta; nasce dotado pelo o codigo genetico mas é preciso salientar que aprendizagem da lingua é social e cultural, permitindo aprender a linguagem para responder a necessidade humana da comunicação. Quando nascemos entramos logo em comunicação com os outros e com o mundo que nos rodeia, o primeiro choro a saida do ventre ds mae e,…