A EDUCAÇÃO BRASILEIRA NA ATUALIDADE
1955 palavras
8 páginas
IET – INSTITUTO DE ENSINO TEOLÓGICOGIRLEYNE SILVA SANTOS CAVALCANTE
A EDUCAÇÃO BRASILEIRA NA ATUALIDADE
Arapiraca – AL
2013
GIRLEYNE SILVA SANTOS CAVALCANTE
A EDUCAÇÃO BRASILEIRA NA ATUALIDADE
Arapiraca – AL
2013
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO............................................................................................04
2 A EDUCAÇÃO BRASILEIRA NA ATUALIDADE................................05
3 PAULO FREIRE.........................................................................................05
4 EDGAR MORIN..........................................................................................06
5 ANÍSIO TEIXEIRA.....................................................................................07
6 CONCLUSÃO..............................................................................................09
7 REFERÊNCIAS...........................................................................................10
INTRODUÇÃO
Ao longo do processo histórico da humanidade podemos observar que por meio da história da educação é possível compreender a complexibilidade da evolução humana, isto é, temos a oportunidade de refletir sobre o que somos, o que pensamos, como agimos como sujeitos de uma cultura, produzida em movimentos de permanências e rupturas, conservação e transformação. Pode-se perceber que a educação foi sendo construída e conceituada pelos homens de acordo com as necessidades sociais de cada momento histórico. Contudo, podemos dizer que a história da educação no Brasil não aconteceu por acaso, ela foi sendo delineada tendo como princípios as diretrizes da história da educação. Neste trabalho iremos abordar como os principais filósofos da educação brasileira se expressam diante de tal situação, buscando nos aprofundarmos em seus conhecimentos e idéias. Paulo Freire um dos mais importantes