Celso Vasconcelos A Construção Do Conhecimento Em Sala De

47. PROFESSOR I Conhecimentos Pedagógicos: Projeto Político Pedagógico (caracterização, elaboração e execução); Instituições Colegiadas (composição, atribuições e participação dos segmentos); A relação escola, comunidade e família; O trabalho escolar e o processo de inclusão; Currículo e Avaliação; A contextualização dos currículos (interdisciplinaridade, transdisciplinaridade e multidisciplinaridade); Avaliação da aprendizagem (conceitos, tipos, processos e instrumentos); Tempos e…

o Trabalho de Conclusão de Curso. Orientador: ________________________ TOLEDO 2014 1. DELIMITAÇÃO DO TEMA Indisciplina causa e conseqüência 2. INTRODUÇÃO Hoje em dia muito se fala sobre a falta de limites das crianças em sala de aula, e o motivos são vários porém vamos nos ater ao comportamento dos alunos que ignoram a autoridade do professor, lembrando que para o desenvolvimento moral das crianças depende da ação dos adultos, dos pais e dos professores na…

objetivo Conhecer os fatores que levam a indisciplina na escola. Por meio da pesquisa realizada vimos que são várias as causas que levam a indisciplina dos alunos na sala de aula, dentro delas cita-se a educação da família, os costumes, os hábitos adquiridos em casa, frustrações que os alunos vivenciam, os métodos do professor da sala de aula, entre outras. O que se observa é que todos que estão ligados direta e indiretamente com a escola, reclamam da falta de disciplina dos alunos, pois…

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR LEIANE CAMINHA LEAL PROJETO DE INTERVENÇÃO PARA A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO JEREMIAS DE BARROS PICOS-PI 2014 5606415-632460 LEIANE CAMINHA LEAL PROJETO DE INTERVENÇÃO PARA A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO JEREMIAS DE BARROS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência da Sala Ambiente Projeto Vivencial, do Curso de Especialização em Gestão…

a prática pedagógica dos professores refletiam os pressupostos previstos para o trabalho da escola. A intenção da escola em questão foi mostrar a importância social do Projeto Político Pedagógico no contexto escolar uma vez que seu processo de construção e execução visa planejar a ação presente, estruturando princípios que norteiam as praticas educativas com vistas à transformação da sociedade, pois é função da melhoria dos serviços educacionais o que se considera importante. Observamos…

MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NA ESCOLA “INDISCIPLINA NA SALA DE AULA” NOME: MARLETE URRUTH DE OLIVEIRA ESCOLA :E.E.E.M.PROFª GLADI MACHADO GARCIA LOCALIDADE: MINAS DO CAMAQUÃ / CAÇAPAVA DO SUL / RS INTRODUÇÃO INDISCIPLINA NA SALA DE AULA Atualmente é grande o desafio encontrado pelo educador em relação a indisciplina em sala de aula. Costuma-se compreender a indisciplina no meio educacional, como a manifestação de

organizem e criem seus espaços além da sala de aula, fazendo com que a escola se torne um lugar de estímulo a busca de conhecimento de fato. Podemos notar que a grande maioria dos pais não participa da vida escolar dos filhos e nem se envolve nas decisões e planos referentes à escola. Para alguns pais, assinar o boletim do filho, ao final do bimestre é o ato máximo de participação que eles podem realizar. Faz-se necessária a participação e empenho de todos para construção e consolidação…

Indisciplina e gestão da sala de aula 1 de August de 2013 às 15:20 | Ensino Fundamental - Maria Inês Miqueleto Procuro deixar claro aos meus professores quais casos de indisciplina devem ser resolvidos em sala de aula e quais precisam ser encaminhados aos gestores O termo indisciplina costuma ser bastante associado ao ambiente escolar, mas tenho para mim que a questão da indisciplina é social. Não acontece somente na escola ou na sala de aula. Diariamente, nos deparamos com…

de classe, no período de 09 de Setembro a 01 de Dezembro de 2011, na escola Complexo Educacional Professor João Batista Vasconcelos. A mesma encontra-se localizada no Distrito de Bom Sossego, em Oliveira dos Brejinhos, estado da Bahia. O relato dessas experiências visa à sistematização dos conhecimentos adquiridos com as praticas realizadas buscando dar sentido à construção teórico metodológica, efetivadas no curso das disciplinas Estagio Supervisionado no Ensino Fundamental. …

(2009), Silva (2009) e Vasconcelos (1995). A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica de autores estudados no curso. Palavras-chave: Educação Superior. Metodologias. Princípios Educativos. I - INTRODUÇÃO Com base em estudos recentes, buscou-se com este artigo de temática Princípios Educativos Metodológicos para uma Educação Superior de Qualidade, contribuir e enriquecer conhecimentos, no que diz respeito a