Categoria Psicologia Pensamento E Linguagem

http://gestaodeconflitos.com.br/blog/index.php/conflitos/a-importancia-da-motivacao-no-processo-de-aprendizagem/ A importância da motivação no processo de aprendizagem por Lais Makhoul Kaufman Dentro da categoria Conflitos, Gestão tagged Aprendizagem, Conflito, Educação, Gestão, Motivação em Nov 10th, 2010 O processo de aprendizagem é pessoal, sendo resultado de construção e experiências passadas que influenciam as aprendizagens futuras. Dessa forma a aprendizagem numa perspectiva…

Noções de psicologia sócio-histórica Para o psicólogo russo Lev Vygotsky, que viveu e atuou durante a Revolução Russa, no início do século XX, não há uma natureza humana. A biologia de nosso corpo é superada pela cultura. Vivemos todos, portanto, dentro de uma condição humana histórica e cultural que vai ser fundamental para nossa formação psíquica. A cultura nos permite construirmos nossos instrumentos de satisfação e nossa realidade psíquica é construída a partir da…

graduação em Psicologia pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (1993), graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1996), mestrado em Educação e Cultura Contemporânea pela Universidade Estácio de Sá (2005). Atualmente é coordenadora pedagógica de Ensino Fundamental da Escola Municipal União da Betânia e professora de cursos de pós graduação em Educação da Faculdade Estácio de Sá de Juiz de Fora. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em…

Índice 1.Introdução O trabalho em epígrafe aborta os temas sobre a psicologia de desenvolvimento, visto que o desenvolvimento traduz-se na capacidade de reproduzir um comportamento observado. Por desenvolvimento entende-se o conjunto de mudanças contínuas no ser humano ao longo da sua existência. O desenvolvimento pressupõe assim uma sequência de alterações graduais que levam a uma maior complexidade no interior de um sistema ou organismo. Na evolução por que passa cada indivíduo…

Fundamentos da Alfabetização Aula 3 Letícia Fonseca Castro Vertentes na Psicologia que explicam a aquisição da linguagem: Ambientalismo/Comportamentalismo (Aprendida com o meio): Skinner e outros. Inatismo (Nasce com o indivíduo): Chomsky  Cognitivismo (Ação/Cognição): Piaget Sócio- Interacionismo (Interação): Vygotsky 2 Piaget definiu que o conhecimento não pode ser concebido como algo predeterminado desde o nascimento (inatismo), nem como resultado do simples registro

Revolução Russa. 1917 – 1923: Leciona Literatura e Psicologia. 1920: Toma conhecimento que está Tuberculoso. 1924: Conferência no II Congresso de de Psiconeurologia de Leningrado, marco importante em sua carreira profissional. Inicia o trabalho no Instituto de Psicologia de Moscou. 1925: “Psicologia da Arte” – publicado em Moscou em 1965. Viaja para o exterior pela primeira e única vez em sua vida. Organiza o Laboratório de Psicologia para Crianças Deficientes.

PSICOLOGIA SOCIAL CONCEITO: “Estudo das manifestações comportamentais suscitadas pela interação de uma pessoa com outras pessoas, ou pela mera expectativa de tal interação”(Aroldo Rodrigues). FOCO: Interação social – interdependência entre indivíduos – encontro social A Psicologia Social surge na Europa no final do século XIX quando os psicólogos europeus começam a questionar a necessidade de compreender o contexto onde o ser humano está inserido. O indivíduo é agente social e…

A psicologia social e uma nova concepção do homem para a psicologia A relação entre psicologia e psicologia social deve ser entendida pela sua perspectiva histórica, quando na década de 50 se inicia sistematizações em termos de psicologia social em duas tendências: uma na tradição pragmática, e outra que segue a tradição filosófica. A partir da década de 60 começam a se questionar o ramo da psicologia social, quando as analises criticas apontavam para uma ´´crise’’ do conhecimento…

moluscos. muda-se para Zurique para estudar psicologia (principalmente psicanálise). Muda-se para a França. Ingressa na Universidade de Paris. É convidado a trabalhar com testes de inteligência infantil. A convite do psicólogo da educação Edouard Claparède (Escola Nova) passa a fazer suas pesquisas no instituto Jean-Jacques Rousseau, em Genebra, destinado à formação de professores. Lança seu primeiro livro: A Linguagem e o Pensamento da Criança. Casa-se com…

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO A aprendizagem se realiza em processos de constituição do conhecimento. Ela permite aos homens a experiência de transformação: aprendendo, eles se modificam e modificam o real. A construção de nossa sociedade e do mundo em que vivemos relaciona-se tanto aos processos de aprendizagem e às concepções acerca do conhecimento que formulamos quanto às concepções de educação advindas dessas noções. a aprendizagem é o ato de tomar conhecimento e…