Categoria Filosofica Totalidade

explicar a organização do livro, em que o corpo do texto é inteiramente dedicado à religião, enquanto a introdução e a conclusão concentram uma argumentação atinente à redução das categorias do conhecimento a fenômenos sociais. Este trabalho procura, assim, acompanhar a tentativa de superação da epistemologia filosófica a partir do estudo da fonte da concepção durkheimiana de representação, qual seja, a leitura específica de Kant realizada por seus discípulos franceses, integrantes da…

explicar a organização do livro, em que o corpo do texto é inteiramente dedicado à religião, enquanto a introdução e a conclusão concentram uma argumentação atinente à redução das categorias do conhecimento a fenômenos sociais. Este trabalho procura, assim, acompanhar a tentativa de superação da epistemologia filosófica a partir do estudo da fonte da concepção durkheimiana de representação, qual seja, a leitura específica de Kant realizada por seus discípulos franceses, integrantes da…

PERÍODO SISTEMÁTICO - Além da filosofia ser o conhecimento da totalidade dos conhecimentos e práticas humanas, ela também estabelece uma diferença entre esses conhecimentos, distribuindo-os numa escala que vai dos mais simples e inferiores aos mais complexos e superiores. - Essa classificação e distribuição dos conhecimentos fixou os campos de investigação da Filosofia como totalidade do saber humano. - Cada saber, no campo que lhe é próprio, possui seu objeto específico e cada campo…

sofrimentos subjetivos paralisantes. Outras questões, de ordem imediata e idiossincrática, da mesma forma penalizam e urge solução. É nesse contexto que a Filosofia Clínica propõe, dentro da representação que o sujeito faz do mundo, pela radicalidade filosófica, auxílio que possa devolver ao sujeito autonomia e equipamento interior com o qual ele lide de maneira razoável com seu contexto e si mesmo. Veremos, de forma conceitual, outras duas opções para o mesmo aspecto de situações-limite…

Abordagem: - Leandro Konder (1997), no texto “O Trabalho e a Crise da Modernidade”, identifica três categorias do pensamento moderno, que são enfraquecidas no pensamento pós-moderno – sujeito, história, totalidade. A partir do texto e das discussões em sala de aula, descreva essas categorias, fazendo uma comparação das mesmas no pensamento moderno e no pós-moderno. O sistema capitalista apresenta uma sociabilidade fundada sobre duas classes distintas, de um lado a burguesia e

em 27 de agosto de 1770 , foi um importante filósofo alemão do final do século XVIII e começo do século XIX. Foi o fundador do Hegelianismo que se baseava na ideia principal de que a realidade é capaz de ser expressa em categorias reais. Hegel dizia que as concepções filosóficas do passado eram sem vida, não históricas e tendenciosas. Por isso, defendeu a forte ligação entre História e Filosofia. Hegel construiu um sistema filosófico auto-suficiente, que tem como característica…

preliminar sobre a categoria teórica e sua apropriação pelo serviço social/ Reinaldo Nobres Pontes. – 3.ed. – São Paulo: Cortez, 2002. Capitulo I A CATEGORIA DE MEDIAÇÃO NA DIALÉTICA DE MARX 1. A atualidade da dialética A Dialética coloca grandes marcos no percurso da história ocidental, a dialética tende a afirmar-se como reguladora da própria realidade. “contemporaneamente, tentar tematizar uma categoria metodológica da dialética concreta – a categoria de…

Ms. Claudia Lessa 2. EMENTA Uma abordagem histórico-filosófica dos problemas do conhecer, do ser e do valor e sua relevância para compreensão dos fundamentos do Direito e do Estado. Os grandes problemas da Filosofia e sua articulação com o Direito. Novas tendências da Filosofia do Direito. 3. OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL 1) Capacitar o discente do Curso de Direito a pensar criticamente com profundidade filosófica. Para isto acontecer, fornecer-lhe em sua estrutura…

critério do agir humano só pode ser técnico, nunca mais ético ou político. Fica assim rompida a unidade do saber. Mas, na verdade, esse enviesamento da tradição filosófica na contemporaneidade é ainda parcial, restando válido para as outras tendências igualmente significativas da filosofia atual que os esforços de reflexão filosófica estão profunda e intimamente envolvidos com a tarefa educacional. E este envolvimento decorre de uma tríplice vinculação que delineia três frentes em que…

Departamento de Educação do Instituto de Biociências — IB / UNESP, campus de Botucatu. agosto, 1997 83 MARÍLIA FREITAS CAMPOS PIRES Discutir os paradigmas de interpretação da realidade e suas contribuições para o processo educacional — tarefa filosófica para educadores em formação nos cursos de pós-graduação — exige a localização da relação sujeito-objeto como a questão central. A história da filosofia tem demonstrado ser esta preocupação um dos principais problemas da…