Caso Concreto Historia Aula 05

] INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA – IFETE CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II ALUNO: JOSÉ SANTIAGO DA COSTA PROF. (A): ILANEIDE SOUTO MORRINHOS-CE 2013 INSTITUTODE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA – IFETE CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II REALIZADO NO ENSINO MÉDIO

CURITIBA CAROLINE DE MOURA SOUZA, 656123 - 2011/05. GABRIELA CARDOZO ROCHA, 657274 - 2011/05. JAQUELINE SILVA QUERUBINO - 2011/05. JÉSSICA BREGONCI NUNES - 2011/05. PORTFÓLIO VILA VELHA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CAROLINE DE MOURA SOUZA, 656123 - 2011/05. GABRIELA CARDOZO ROCHA, 657274 - 2011/05. JAQUELINE SILVA QUERUBINO - 2011/05. JÉSSICA BREGONCI NUNES - 2011/05. PORTFÓLIO

espacial aos alunos para que possam descobrir as formas e as representações espaciais, com o intuito de tornar mais significativa e presente a matemática na sala de aula, valorizando os saberes prévios dos alunos. Nesse projeto foi observado que os alunos compreenderam com maior facilidade os conteúdos estudados quando utilizado o material concreto que os ajudou a desenvolver idéias sobre as situações propostas. Ao manipular esse material a percepção espacial dos alunos foi ampliada,…

INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA CAMPUS FLORIANÓPOLIS DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE METAL-MECÂNICA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM DESIGN DE PRODUTO PLANO DE TCC Projeto de mobiliário urbano em concreto em parceria com a De Lazzari Mobiliário Urbano Discente: Lais de Oliveira Professor Orientador: Humberto Reder Cazangi Professor Co-orientador: Alexandre FLORIANÓPOLIS, 17 DE JULHO DE 2013 ACADÊMICA Lais de Oliveira Rua Fredolino Chimango, 374 Centro, Tapejara – RS…

Curso de Arquitetura e Urbanismo ___________________________________________________________________________________ Teoria e História da Arquitetura - Marielle Rodrigues Pereira Carga Horária Total: 68 horas - Carga Teórica: 68 horas ______________________________________________________________________________________ Objetivo geral: Proporcionar ao corpo discente uma visão crítica da arquitetura e suas transformações, tendo em vista a formação…

produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser utilizado para solução do desafio: CARREIRA ALVIM, José Eduardo. Teoria Geral do Processo. 15ª ed. São Paulo: Grupo Gen, 2012. ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas)  Aulas-tema: Desenvolvimento do Direito Processual. Jurisdição. Poder Judiciário. Organização Judiciária. Esta atividade é importante para que você compreenda a relevante função do Supremo Tribunal Federal, e algumas das diferentes…

Terceira aula – 26/02/2015 Correção do caso concreto 1 Tema: Espaço social da palavra e complexidade do campo político Leia, atentamente, a palestra “O papel da universidade na sociedade brasileira: educação e pesquisa no ensino superior” de Sidnei Ferreira de Vares, e responda: 1) Qual o espaço social da palavra política ele se refere? R= 2) A qual tipo de discurso político ele se refere? Justifique as suas respostas. R= Obs: Critica é a capacidade de se canalizar o objeto tal como…

PLANOS DE AULA DO ALUNO DISCIPLINA: DIREITO DO TRABALHO II (COLETIVO) CURSO: DIREITO CURRICULO: 108 PERÍODO: 5 CARGA HORÁRIA: TEÓRICA: PRÁTICA: SUMÁRIO SEMANA 1 – Férias: conceito, natureza jurídica, período aquisitivo e concessivo, remuneração, abono, férias coletivas e efeitos na cessação do contrato de trabalho. SEMANA 2 – Aviso Prévio. Conceito, natureza jurídica, finalidade, cabimento, duração e efeitos. SEMANA 3 – Terminação do contrato de trabalho - causas…

1. Nossa História, Missão, Visão e Valores O Começo Mário Veiga de Almeida Fundador da Universidade Em 1933, através do sonho de Mário Veiga de Almeida, tem início a história da UVA. Junto com sua irmã, Maria Anunciação de Almeida, o fundador da universidade realizava uma atividade voluntária na Igreja de Santo Cristo. Eles começaram a alfabetizar crianças que, com dificuldade de leitura, não conseguiam acompanhar a catequese junto à Igreja. Por terem perdido seus pais…

para se esvaziar e sensibilidade para aprender. ( Augusto Cury,2003). SUMÁRIO INTRODUÇÃO 05 DESENVOLVIMENTO 05 1. Identificação 05 2. Objetivos e princípios da escola 05 3. Finalidades 05 4. A escola de Ensino Fundamental e sua história 06 5. A escola e sua cultura escolar 07 6. Os fundamentos do Projeto Político Pedagógico 08 7. A prática do Projeto Político Pedagógico 09 8. O espaço das salas de aula...........................................................................10 9.…