Caso Concreto Fundamentos Das Ciencias Sociais Aula 3

1 aula 3 bimestre : LÓGICA EXPERIMENTAL DE JOHN DEWEY (RAZÃO) Lógica dedutiva é imprestável ao Dto não admite aplicação rigida de principios imutaveis Utiliza LÓGICA EXPERIMENTAL : lógica de previsão de probabilidades,exprime o Dto provavelmente justo para o caso concreto.(estado de arte de hoje : LÓGICA FUZZY). Não nega a exegese,mas a utiliza como um ds parametros a serem ponderados para a expressao do que é justo enquanto Dto. TEORIA INTERPRETATIVA DE JOAQUIN DUALDE (CORAÇÃO)…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO UTA – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO – FASE 1. JUIZ DE FORA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO UTA – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO – FASE 1. Portfólio apresentado a UTA Fundamentos Da Educação - Fase1, no curso de Pedagogia À distância da Faculdade Internacional De Curitiba. Tutor local : Kátia Aparecida Vasconcelos. Centro associado : CA. Juiz de Fora. Juiz de Fora 2014 SUMÁRIO

DIRETOR GERAL Enilson Araújo Pereira DIRETOR UNIDADE NATAL Clóvis Costa de Araújo DIRETOR UNIDADE MOSSORÓ Belchior de Oliveira Rocha DIRETOR DE ENSINO Evandro Firmino de Souza GERENTE EDUCACIONAL DE TECNOLOGIA DA CONSTRUÇÃO E GESTÃO DO ESPAÇO FÍSICO E SOCIAL Jorge Ivan de Oliveira COORDENADOR DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PRODUÇÃO CIVIL Dante Henrique Moura COORDENADOR DO REDIMENSIONAMENTO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO Maria das Graças Baracho CONSULTORA DO REDIMENSIONAMENTO DO…

TPNJ Caso concreto 1 a) Vimos que, em ambos os casos, as acusadas praticaram o mesmo fato (conduta), qual seja, ?matar alguém?. Entretanto, o Código Penal prevê diversos tipos penais para essa conduta, a depender das circunstâncias como o fato foi praticado. Produza uma "tabela" como a do exemplo abaixo. Indique, pelo menos, cinco artigos. Artigo Lesão Grave Morte Art. 123 – matar, sob a influencia de Estado puerperal, o próprio filho, durante o parto ou logo após. - 2 a 6 anos de…

Universidade do Estado do Pará Núcleo Universitário Regional do Baixo Tocantins Centro de Ciências Sociais e Educação Departamento do Curso de Letras Curso de Licenciatura Plena em Letras Disciplina: Didática Docente: Luiz Cláudio Borges Alrinete Martins Gonçalves Bárbara Ane Pereira Melo Bruno Pinheiro Evangelista Kléria Laisa Cuimar Ramos Leandro dos Santos Maciel Wenny Caroline Silva Araújo Resumo: Do capitulo 6 “Seleção e organização dos conteúdos curriculares”

TRABALHO DE FILOSOFIA CASOS CONCRETOS – AV2 PROFESSORA: LUIZA PONTUAL FIR 2012 Aula 9 Caso 1 – O imperativo categórico Uma das questões fundamentais na filosofia jurídica kantiana é a separação entre o âmbito da moralidade e o âmbito da legalidade. Leia o texto abaixo, atentando para a parte sublinhada, e, após, responda as perguntas. Em reportagem intitulada “Para ex-dirigente da Comissão de Ética, legislação precisa mudar” disponível em http://www1.folha.uol.com

RESUMO A Pedagogia e a Didática são ciências particulares autônomas? É a Didática um ramo da Pedagogia, ou suas inter-relações são parte do próprio materialismo-dialético? Qual é, não a hipotética, mas a verdadeira relação entre Educação e Ensino? Essas e muitas outras interrogantes serão respondidas sucintamente neste trabalho, que a sua vez é uma síntese de uma obra maior, que levou mais de 10 anos de pesquisas: Pedagogia e Didática: duas ciências autônomas. Reflete-se sobre as…

Plano de Aula: Modelos clássicos da análise e compreensão da sociedade e das instituições sociais e políticas FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Título Modelos clássicos da análise e compreensão da sociedade e das instituições sociais e políticas Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 7 Tema A sociologia de Émile Durkheim (II) Objetivos Analisar, no bojo do pensamento de Durkheim, a evolução das formas de organização social (simples e complexa) do ponto de vista dos…

ser visto no Art. 581, CC/02, onde as palavras necessidade, imprevista e urgente dão margem a diversas interpretações, daí o caráter indeterminado. A presença de palavras como esta na lei confere ao juiz margem de liberdade para verificar, no caso concreto, se aplica ou não o comando legal incidente. Compete, portanto ao juiz preencher os claros ao subsumir o fato a norma. Não pode existir neste ponto, entretanto, confusão com a integração da lei pela analogia, costumes e princípios…

comportamento de um povo, sendo essencial e indispensável ao bem social. Considerada para muitos Doutrinadores positivada, pois muitos juristas as utilizam como fontes para tomar determinadas decisões não encontradas diretamente nas leis e sim mencionados em doutrinas. O Direito é a arte do bem e da equidade, como destaca Romão 2003: A justiça é o fim visado, a razão de ser do próprio Direito. Atingir a justiça é alcançar o bem, dar a cada caso a solução merecida, adequada, conforme…