Caso Concreto Aula 8

Desenvolver uma postura jurídica capaz de perceber de forma eficiente e segura, no âmbito da ética Profissional, as especificidades básicas das relações profissionais; ✓ Identificar, criticamente, a partir dos pressupostos teóricos trabalhados em sala de aula e pesquisa bibliográfica correlata, o cenário jurídico apresentado (situação problema) e sua correspondente relação com os institutos da Ética Profissional. V. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO [pic] 1 - Introdução ao Estudo da…

material de base a ser utilizado, principalmente o concreto. O objetivo do presente relatório é descrever a confecção de um traço de concreto, realizado por um grupo de acadêmicos de Engenharia Civil da UTFPR – Campus Toledo. O traço fora fornecido pelo professor da disciplina de materiais da construção civil B e deve atender ao abatimento de 8 ± 2 cm, além da descrição da modelagem de corpos de prova e dos ensaios de compressão ao longo do tempo. Concreto O traço O traço fora…

Plano de aula 7 Caso Concreto 1 Tema: República Heródoto, na sua História (Livro III, §§ 80-82), narra uma célebre discussão que teria ocorrido entre três persas – Otanes, Megabises e Dario – sobre a melhor forma de governo a adotar depois da morte de Cambises. O episódio teria ocorrido na segunda metade do século VI antes de Cristo. Esta passagem nos mostra o grau de desenvolvimento do pensamento dos gregos sobre a política um século antes da grande sistematização teórica de Platão

Caso concreto: a) Sim, as cotas foram criadas para reverter o racismo histórico. Alguns consideram que esta medida constitucional ajuda na inclusão social. b) A Lei do Ventre Livre considerava livres os filhos que nascessem de escravas a partir de 28/09/1871. Já, a Lei dos Sexagenários dava liberdade aos escravos após completarem 65 anos de idade. Ou seja, mesmo com estas leis ainda havia escravos que não se encaixavam nestas propostas. c) Parcialmente, pois foi a reunião dos…

xercicios unesa |Título |Introdução do Direito das Obrigações | |Número de aulas por semana |2 | |Número de semana de aula |1 | |Tema |Introdução do Direito das Obrigações

Plano de Aula: CRIMES CONTRA A PESSOA. CRIMES CONTRA A VIDA I. DIREITO PENAL III - CCJ0110 Título CRIMES CONTRA A PESSOA. CRIMES CONTRA A VIDA I. Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema CRIMES CONTRA A PESSOA. CRIMES CONTRA A VIDA I. Homicídio. (ART.121, do Código Penal) Objetivos O aluno deverá ser capaz de: Identificar o bem jurídico-penal vida, extrauterina e intrauterina, para fins de respectiva tipificação da conduta típica, ilícita e culpável. Aplicar, nos

.67. Canteiro de obras.....................................................................................................77.1. Prazo de execução................................................................................................78. Concreto...................................................................................................................99.…

FUNDAÇÕES NOTAS DE AULA PROF: Luiz Francisco Muniz da Silva 4ª AULA – CONTINUAÇÃO  3 – DESCRIÇÃO DAS FUNDAÇÕES PROFUNDAS 3.2. Estacas de Pequeno Deslocamento 3.2.1. Perfis de Aço As estacas metálicas são constituídas por perfis de aço estrudados ou soldados em seções I, H ou circular, assim como, os trilhos. Estes geralmente reaproveitados após sua remoção de linhas férreas. Tanto os perfis quanto os trilhos podem ser empregados como estacas em sua forma simples (figura 8 a) ou…

equivocar. 8- Uma das possíveis formas de avaliação é a chamada avaliação participativa. Nesse sistema de avaliação, a nota se caracteriza por... R= funcionar como estímulo positivo à argumentação fundamentada. 9- Segundo o método estrutural de leitura, algumas ações contribuem para a reconstrução da estrutura do texto. Dentre tais ações NÃO se encontra... R=atentar especialmente às notas de rodapé. 10- Dentre as diversas possibilidades metodológicas e tipos de aulas, encontra-se a…

Plano de Aula: Provas DIREITO PROCESSUAL CIVIL II - CCJ0036 Título_ Provas Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula- 8 Tema- Provas Objetivos- - Conhecer as provas admissíveis em Direito e saber confrontar as disposições do Código Civil (Direito Material) e o Código de Processo Civil (Direito Processual). - Entender o ônus da prova e as possibilidades de inversão. - Compreender todos os princípios afetos ao estudo de “provas” e como eles influenciam não apenas na…