Caso Concreto Aula 8

coberto com manta asfáltica Figura 4 – Cabeça de Ancoragem e túnel mineiro(NATM) Tunel mineiro(NATM) O NATM consiste na escavação sequencial do maciço utilizando concreto projetado como suporte, associado a outros elementos como cambotas metálicas, chumbadores e fibras no concreto, em função da capacidade autoportante do maciço. No caso do metro, por determinação do projeto, só pode ser escavado 90 cm por vez Por meio do método NATM, a deformação do maciço adjacente é deliberadamente…

Relatório - Plano de Aula 07/02/2013 17:39 Página: 1/32 Disciplina: DPU0241 - DIREITO DO CONSUMIDOR Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA O Direito do Consumidor OBJETIVO SABER a origem e a finalidade da defesa do consumidor IDENTIFICAR os dispositivos constitucionais ligados a defesa do consumidor ANALISAR o campo de incidência do Direito do Consumidor UTILIZAR as fontes do Direito do Consumidor APLICAR o Código Civil de 2002 e o Código de Defesa do Consumidor TEMA O Direito…

lvena Universidade Estadual de Ponta Grossa Curso de Engenharia Civil Notas de Aulas da Disciplina Construção Civil Assunto: Alvenaria (última revisão em abril de 2002) Prof. Carlan Seiler Zulian Elton Cunha Doná Carlos Luciano Vargas abril de 2002 Alvenaria |1 –…

recursos ordinários das decisões das varas do trabalho, tem competência originaria para julgar dissídio coletivos de sua jurisdição, ações rescisórias de decisões suas vara, e mandados de segurança contra atos de seus juízes. São formados por no mínimo 8 juízes e no Maximo 94 desembargadores. São Paulo possui atualmente 94 desembargadores sendo divididos em 18 turmas (julgam apenas com 3 desembargadores. TST- tem jurisdição nacional sede em Brasília e tem por finalidade ou função…

Disciplina: CCJ0051 - TEORIA E PRÁTICA DA ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Teoria e prática da Argumentação Jurídica OBJETIVO - Contextualizar a disciplina Teoria e Prática da Argumentação Jurídica como continuidade do trabalho de produção das peças processuais iniciado na disciplina de segundo período. - Reconhecer as diferenças entre texto narrativo e texto argumentativo. - Compreender a relevância da narração para a produção da argumentação. -…

boas condições de dutilidade, atendendo-se às disposições de 14.6.4.3.” O item 17.2 refere-se aos “Elementos lineares sujeitos a solicitações normais – Estado-limite último”, de modo que os esforços resistentes nas lajes podem ser determinados como no caso das vigas, assunto já estudado. O item 14.6.4 trata da “Análise linear com ou sem redistribuição”, e o item 14.6.4.3 apresenta os “Limites para redistribuição de momentos e condições de ductilidade”, válidos para vigas e lajes, onde a…

execução .................................. 7 5.3 Patologias decorrentes de erros na fase de utilização.................... 7 5.4 Sintomas.................................................................................................... 8 5.5 Principais causas das patologias ........................................................ 9 5.5.1 Recalques da fundação ................................................................... 10 5.5.2 Movimentação…

Título Ciência Política Código da disciplina SIA CCJ0005 Número de semanas de aula 16 Contextualização A disciplina Ciência Política, em uma perspectiva interdisciplinar com a História, a Sociologia, a Antropologia Social e a Filosofia Política, procura tornar evidentes as normas que se instauram como princípios de governança, revelar as razões que as instituem e medir seus efeitos sobre o estado das sociedades. Dessa maneira, são estudados os comportamentos dos atores…

DIREITO CIVIL II Profa. Dra. Edna Raquel Hogemann AULA 1 1. APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA SEMANA 1 CONTEÚDO DE NOSSA AULA APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA - Plano de ensino; - Metodologia de ensino; - Bibliografia adotada. AULA 1 NOSSOS OBJETIVOS • Discorrer sobre: 1. A importância da disciplina Direito Civil II para os objetivos do curso. 2. A metodologia de ensino centrada na resolução de casos concretos. • Apresentar: A bibliografia básica e complementar. O…

execução:...................................................................................................... 7 7 Patologias:....................................................................................................................... 10 8 Conclusão:......................................................................................................................11 9…