Caso Concreto Aula 8 Estacio

8 APÊNDICE: NOVA FRIBURGO E SUAS CARACTERÍSTICAS SÓCIOECONÔMICAS É importante destacar que Nova Friburgo vive, atualmente, o início do 4º ciclo sócio-econômico de sua história, o ciclo da produção do conhecimento. O seu 1º ciclo começou com a chegada dos imigrantes suíços vindos por autorização do então Dom João VI, onde Nova Friburgo desenvolveu, mesmo com as diversas adversidades da época, a sua vocação agrícola. Posteriormente, com os insucessos na lavoura, muitos…

.................... 1.1 A EXCLUSÃO DIGITAL NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO............................ 1.2 AS POLÍTICAS DE INCLUSÃO DIGITAL NO BRASIL.......................................... 1.3 A POLÍTICA PÚBLICA PARA SUPERAR A EXCLUSÃO DIGITAL... 8 12 18 21 2 O SERVIÇO SOCIAL NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO................................ 2.1 A INCORPORAÇÃO DAS TICs NOS CAMPOS DE ESTÁGIO CURRICULAR..... 2.1.1 ASSOCIAÇÃO DE RECICLAGEM SELETIVA DE LÍXO ESPERANÇA............ 2.1.2 CENTRO DE…

Fernanda Caetano e Ana Luisa Ribeiro Como projetos de inclusão social podem ser beneficentes para diminuir a pobreza infantil? Caso de estudo – programas nacionais, estaduais e municipais. E diagnóstico de duas entidades que lidam com crianças pobres na localidade de Niterói – Rio de Janeiro – Brasil Projeto de Territórios de exclusão e pobreza Prof. José Manuel Lúcio Lisboa / Portugal Maio 2012  Índice Resumo ...............................................

acolheram junto ao seu coletivo. Agradeço à rica possibilidade que me ofereceram, com ensinamentos, discussões, formulações e solidariedade. À Celi Nelza Zülke Taffarel, referência que conheci nos vários campos de batalha. Obrigado por nos trazer, no concreto, o que vem a ser a práxis revolucionária. Que possamos seguir juntos, ombro a ombro, pois a luta é pra vencer! A Alfredo Gomes de Faria Junior, que me formou, desde a graduação, e que se mantém firme e coerente com as posições…

doutorado em educação da Univali. Autora de vários livros didáticos para o curso de letras EaD da Univali. Bolsista da CAPES como coordenadora de área no programa institucional de bolsas de incentivo à docência (PIBID/LETRAS) da Univali. PL AR D – 8 – E C O A autora.* R SI TE A Exemplar cedido à Coordenadora do Curso de Pedagogia EaD Luciana de Luca 1 Homem e linguagem EX EM PL AR D E C O R Neste capítulo, realizaremos uma reflexão sobre os…

[pic] |CIDADES DIGITAIS | | http://www.wirelessmundi.inf.br/index.php/cidades-digitais/rio-de-janeiro ACESSO EM 12-8-11 | |Rio de Janeiro | || + | CIDADES DIGITAIS …

na orientação deste trabalho. A amiga e mestra Cleidis que iniciou comigo esta jornada e aos companheiros de viagem Handerson, Mariângela e Clei, que transformaram os 800 km na estrada e às 10 horas de viagem nos finais de semana para freqüentar as aulas num momento rico de aprendizado, amizade e companheirismo. A equipe de docentes das Faculdades Pedro Leopoldo que me proporcionaram ao longo deste período de estudos aprendizado e conhecimento para minha vida pessoal e profissional. Aos…

...............................................................03 AUlAS ..........................................................................................................................................................................................07 AUlA 01: INTRODUÇÃO AOS DIREITOS HUMANOS ............................................................................................................................08 AUlA 02: DESENvOlvIMENTO HISTóRICO DOS DIREITOS HUMANOS ...............

................................. 3 AULA 01: INTRODUÇÃO AOS DIREITOS HUMANOS ........................................................................................................ 9 AULA 02: DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DOS DIREITOS HUMANOS .............................................................................. 15 AULA 03: UNIVERSALISMO E RELATIVISMO CULTURAL DOS DIREITOS HUMANOS .............................................................. 19 AULA 04: UNIVERSALISMO E…

convivência diária, pelo aprendizado nos seminários e pela cumplicidade nos momentos de angústia e de felicidade. Aos meus amigos Marco Aurélio Peixoto e Leonardo Moreira e demais colegas professores da Faculdade Marista do Recife e da Faculdade Estácio do Recife, pela amizade, pelo incentivo e pelos debates que certamente contribuíram para o enriquecimento do presente trabalho. A minha cunhada Isabela Ferreira Lima e ao meu amigo José Pandolfi Neto, pelo incentivo, pela…