Caso Concreto 12 Psicologia

Universidade do Vale do Itajaí Centro de Ciências Sociais Aplicadas – Gestão Curso Tecnólogo Gestão de Recursos Humanos Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento Profª. MSc. Leila Andrésia Severo Martins Unidade 2 – Teorias da Personalidade Aula 6 – 22/04/2013 Texto 5 – “A psicologia do Desenvolvimento” Esta é a área da Psicologia que estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social, desde o nascimento até a…

Formativo 2014/2015 Atitude Mental Imagem 1. Mariana Nunes, nº 12 Tatiana Bettencourt, nº 17 Tatiana Toste, nº 18 Angra do Heroísmo, novembro de 2014 Escola Secundária Jerónimo Emiliano de Andrade, de Angra do Heroísmo PROFIJ Curso de Técnico de Secretariado Ano Formativo 2014/2015 Atitude Mental Domínio: Psicologia e Sociologia Formadora: Nélia Azevedo Mariana Nunes, nº 12 Tatiana Bettencourt, nº 17 Tatiana Toste, nº 18 Angra do…

Do gesto ao símbolo: a teoria de Henri Wallon sobre a formação simbólica O pensamento simbólico ou representacional é o que melhor qualifica a psicologia humana (Deloache, 1996, 2005). Vivemos em uma sociedade baseada em trocas simbólicas (Cassirer, 1945). Assim, explicar o pensamento simbólico continua sendo um dos grandes problemas para a psicologia. Há potenciais usos de um conhecimento sobre o tema na área educacional: aprendizagem, inteligência, imitação, jogo, linguagem, valores, parecem

disciplina de ciências, ela interage como uma ação sobre o objeto, o concreto, nela conhecido pro aquilo que é palpável, assim, adquire por meio do professor uma mediação entre o objeto a ser conhecido e o meio ambiente que se constitui aos poucos o conceito deste objeto e voltado ao novo entendimento do objeto conhecido. As reflexões intrapsíquicas são formuladas pela interpretação, reflexão e dialética da criança. Nesse caso o professo pode intervir como mediador, identificando o…

Disciplina Psicologia da Educação Questões Dissertativas 1. Wilhelm Wundt (1832-1926) é conhecido como o pai da psicologia moderna, segundo o que você vivenciou na tele aula que aborda o tema 1 do caderno de atividades, explique porque Wundt recebe essa denominação e também quais foram suas contribuições deste para o surgimento da psicologia científica.. (0,2) Wundt é conhecido como o pai da psicologia moderna, por ser o fundador da psicologia como ciência, separando a…

..................................... 7 3 METODOLOGIA....................................................................................... 11 4 BIBLIOGRAFIA......................................................................................... 12 5 CRONOGRAMA......................................................................................... 13 Barra Mansa 2015 1. INTRODUÇÃO O infanticídio passou por uma grande evolução histórica, no qual o crime era aceitável…

Quais as principais teorias da psicologia no século XX? Behaviorismo ou Teoria S-R (Stimuli –Respond / Estímulo – Resposta)- Nasce com Watson, nos Estados Unidos e tornou-se importante por ter definido o fato psicológico de modo concreto, a partir da noção de comportamento. Gestalt- Nasce na Europa e, postula a necessidade de se compreender o homem como uma totalidade. Psicanálise- Nasce com Freud, na Áustria, a partir da prática médica, recupera para a Psicologia a importância da…

“inteligente” será o indivíduo. As teorias piagetianas abriram campo de estudo não somente para a psicologia mas também para a sociologia e para a antropologia, principalmente pela teoria dos estágios, na qual propõe quatro estágios de desenvolvimento cognitivo humano. São eles: sensório-motor (recém nascidos até 2 anos), pré-operatório (2 a 7 anos), operatório concreto (7 a 12 anos) e operatório formal (12 a 15 anos). Abaixo será detalhada cada um destes estágios: Sensório-Motor: a…

Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Educação de Viseu TEORIAS DA APRENDIZAGEM Viseu, 2011/2012 Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Educação de Viseu Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Educação de Viseu ÍNDICE Introdução………………………………………………………………………………4 Aprendizagem e as suas teorias; Behaviorismo…………………………………………5 -Teoria Behaviorista tal como Watson a vê……………………………………..6…

vínculares' iniciadas na matriz de identidade com seu atomo social e sua rede sociométrica. Psicologia Analítica Considerada por muitos um sistema, a Psicologia Analítica foi criada por C. G. Jung. Apesar de possuir muitos aspectos em comum com a Psicanálise, Jung acentua a importância do simbolismo cultural e arquetípico na formação da personalidade. Psicologia Humanista O termo 'Psicologia Humanista' é uma designação genérica para uma série de teorias psicoterápicas que…