Caso 2 Da Aula De Pratica

transmitindo a imagem final. (RUBIN, 2013) Na aula prática de Biologia Sanitária, diversas amostras foram visualizadas em um Microscópio óptico e os resultados das análises serão comentados ao longo do relatório. OBJETIVO A aula prática de Biologia Sanitária tem como finalidade, aprender os componentes, funcionalidades e manuseio de um Microscópio Óptico ou Microscópio de Luz. Além disso, é de extrema importância estudar na prática algumas células, como a…

bases INTRODUÇÃO O estudo de caso na educação se destaca por se interessar pelo aprendizado dos alunos, os quais são objeto de estudo. É um método de investigação qualitativa que consiste na observação detalhada de um determinado contexto relacionado à educação. O estudo de caso se define na origem da evolução, a unidade de estudo que deve mostrar estabilidade interna e ser reconhecida pelos membros que a constituem. Como aplica-lo na escola... O estudo de caso relacionado ao…

Prática Simulada Prof.: Adel Barros Data: 03/11/2014 IMPORTANTE: ENTREGAR 3 WEBS AULAS PARA VA 2 (ESCOLHER DA 9 A 16) WEB AULA 12 Autor: GUSTAVO  Pai do autor: Antônio Ré: BOM IMÓVEL CONSULTORIA E GESTÃO Juízo: 8ª Vara Cível de Curitiba/PR Negócio: 12/01/2012 R$ 120.000,00 Exmo. Sr. JUIZ DE DIREITO DA 8ª Vara Cível de Curitiba/PR (10 linhas) PROCESSO: (2 linhas) BOM IMÓVEL CONSUTORIA E GESTÃO (qualificação),…

para a Prática como Componente Curricular da disciplina de Metodologia do Ensino de Matemática na Educação Básica II junto ao curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal Catarinense-Campus Concórdia. Foi realizada no primeiro semestre de 2013, cuja temática esteve relacionada com Investigações Matemática aplicada ao ensino médio. Foi realizado na Escola de Educação Básica Victor Felipe Rauen no município de Jaborá/SC com as três turmas do ensino médio noturno. O objetivo da…

Licenciatura em Informática 2° ano 1. O que faz um bom professor? O que são boas praticas pedagógicas? Cite exemplos. Um bom professor tem domínio sobre sua matéria, elabora planos de aula visando atender as necessidades de seus alunos, sabe observar e levar em consideração o conhecimento prévio que seus alunos trazem para sala de aula, consegue relacionar o conteúdo oficial com o cotidiano dos alunos, inclui os educandos com alguma deficiência ou dificuldade em seus planos de aula,…

Arquitectura de Computadores Arquitectura de Computadores Prof. Doutora Ana Isabel Leiria Ano Lectivo 2004/05 Prof. Doutora Margarida Madeira e Moura Eng. António Rosado Ano lectivo 2005/06 Pág. 1 Guias das aulas práticas 1. 2. 3. 4. INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 5 1.1 MEIOS.........................................................................................................

dados coletados de uma prática realizada em laboratório em que foi possível utilizar as funções do voltímetro e do amperímetro em um multímetro digital. O voltímetro é um aparelho que tem como função medir a tensão elétrica de um circuito. O valor dessa tensão elétrica é mostrado em Volts (V). As fontes de tensões medidas pelo voltímetro podem ser divididas em dois grupos, as de tensão contínua e as de tensão alternada. O outro aparelho utilizado nessa prática foi o amperímetro. Esse

SISTEMA FAESA DE EDUCAÇÃO FACULDADES INTEGRADAS SÃO PEDRO CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 1. IDENTIFICAÇÃO CURSO: ODONTOLOGIA ANO: 2013/1 DISCIPLINA: BIOQUÍMICA 1º TURMA(S): A CARGA HORÁRIA: Teórica: 40 Prática: PROFESSOR: GAMALIEL PIRES DE MOURA RUTH PERÍODO: 40 Total: 80 2. EMENTA Introdução à bioquímica, biomoléculas e soluções. Proteínas, aminoácidos e enzimas; carboidratos e lipídios. Princípios de bioenergética e metabolismo celular: metabolismo de…

FÁBIO MACHADO AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR NA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES CANOAS, 2010 2 FÁBIO MACHADO AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR NA PERSPCTIVA DOS PROFESSORES Trabalho de Conclusão apresentado como exigência parcial para obtenção do grau de Licenciado em Educação Física do Centro Universitário La Salle sob orientação do Prof. Ms. Carlos Eduardo Berwanger CANOAS, 2010 3 TERMO DE APROVAÇÃO FÁBIO MACHADO AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde Professor (a): Alessandra Duarte Rocha Ciclo 1, módulo 2 Turno: Tarde Curso: Biomedicina, Farmácia, Ciências Biológicas Semestre: 1º Disciplina: Química I – Turma Especial Carga Horária: 70 horas/aula Ano: 2015 PLANO DE ENSINO OBJETIVO(S) DA DISCIPLINA NO CURSO: Tem-se por objetivo fornecer ao aluno conhecimentos básicos na área de Química. O aluno deverá desenvolver habilidades gerais de identificação de processos químicos,