caso concreto 2 psicologia

Plano de Aula: Psicologia Aplicada ao Direito PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Título Psicologia Aplicada ao Direito Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema Introdução ao Estudo da Psicologia Objetivos Ao final do primeiro encontro, o aluno deverá ser capaz de:  Entender o plano de ensino da disciplina e seu mapa conceitual, que serão apresentados no início da aula;  Compreender a importância do estudo da Psicologia para os futuros profissionais do Direito;  Identificar as diferenças entre a Psicologia científica e o senso comum;  Explicar os objetos de estudo da Psicologia;  Compreender os fenômenos psicológicos, sua importância, e algumas Teorias da Psicologia; . Entender a história da Psicologia aplicada ao Direito e analisar os diferentes posicionamentos em relação ao trabalho do psicólogo junto ao Direito. Estrutura do Conteúdo 1 História da Psicologia e sua importância para o Direito 2 Psicologia científica X Psicologia do Senso Comum 3 Objeto de estudo da Psicologia 4 Fenômenos psicológicos e sua importância 5 Teorias da Psicologia e áreas de atuação do psicólogo A aula deverá abordar, brevemente, o que é ciência, explicitando, para o aluno, a Psicologia como ciência , história e importância para o Direito. Continuando a aula, será abordado o senso comum, como uma forma de conhecimento da realidade e visão de mundo. Os objetos de estudo da Psicologia deverão ser explicados, e uma breve síntese…

identidade de gênero podem ser corrigidos, caso a criança seja encaminhada precocemente a um terapeuta; (c) questões relativas à identidade de gênero costumam aparecer desde a primeira infância; (d) estudos mostram que, muitas vezes, a forma como os professores conduzem as atividades na pré-escola reforça a construção de estereótipos de papéis de gênero; (e) numa perspectiva construcionista, a categoria sexual utilizada pelos indivíduos para definir suas vidas é entendida como…

Plano de Aula: Psicologia Aplicada ao Direito PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Tema Personalidade: definições, determinantes e formação. Desenvolvimento psicossocial: fundamentos da teoria psicossocial Estrutura do Conteúdo O objetivo desta aula é apresentar alguns conceitos de personalidade enfatizando sua importância para a Psicologia e os determinantes de sua formação. Além deste tema , deverá ser apresentada ao aluno a teoria do desenvolvimento psicossocial de Erik Erikson.…

MARCUS VINICIUS DOS SANTOS CRUZ CURSO: DIREITO TURMA/ TURNO: 3008 NOTURNO DISCIPLINA: PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO PROFESSORA: ANA MANUELA DATA: 22 DE ABRIL DE 2015 CASO CONCRETO 2 1- De acordo com a matriz sócio histórica da Psicologia, é correto afirmar com relação ao sujeito: a. a história de vida do indivíduo não é importante na construção de sua singularidade. X b. as experiências da primeira infância são decisivas…

Estudo do Caso 2 Em questão ao texto do caso 2, temos que levar em consideração que cada pessoa existe um ‘’mundo’’ de informações e crenças que os carregam ao decorrer de sua existência. Nada mais são do que os traços da personalidade que desde sua existência em diante, a socieade, o meio em que vivemos nos conduz conhecimento, que por sua vez nos permite sentir, raciocinar agir, e etc. Aptidões vão surgindo, e junto com elas o sucesso de ser alguém diferenciado, tanto para…

Caso Concreto – Aula 2 1- Há décadas atrás, atividades infantis, tais como as brincadeiras de rua com os pares, tiveram um papel importante na formação da subjetividade infantil. Hoje, a televisão também pode ser considerada como um elemento importante de formação dessa subjetividade. Daí pode -se afirmar que as crianças de hoje: _ CORRETO _ (a) só podem ser compreendidas a partir da especificidade histórico-cultural da época contemporânea; (b) são incapazes de se contrapor à…

PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO - CCJ0106 Título AULA 2 Descrição 1- De acordo com a matriz sócio-histórica da Psicologia, é correto afirmar com relação ao sujeito: a. a história de vida do indivíduo não é importante na construção de sua singularidade. b. as experiências da primeira infância são decisivas na formação da identidade do indivíduo. c. o indivíduo é um ser social em constante interação com as relações sociais, econômicas e políticas. d. na constituição do sujeito não há…

PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO ATIVIDADE ESTRUTURADA ANÁLISE COMPARATIVA DE DOCUMENTOS Analisar os documentos sobre a guarda compartilhada. Identificar semelhanças e diferenças entre as duas leis. PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Competências / Habilidades Competência para compreender o significado e a importância das duas leis elencadas. Habilidade para a análise e a identificação de semelhanças e diferenças entre os documentos. PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Desenvolvimento A…

PLANO DE ENSINO DO SEGUNDO SEMESTRE LETIVO DE 2014 CURSO: Psicologia GRAU / HABILITAÇÃO: Formação de Psicólogo DISCIPLINA: Psicologia da infância CARGA HORÁRIA: Teórica: 80 horas Total: 80 horas SEMESTRE DO CURSO: 2º Semestre PROFESSOR(ES): Jumara Silvia Van de VeldeJumara Silvia Van de Velde Everton de Oliveira Maraldi Simone Ferreira da Silva Domingues 1. EMENTA: Estuda o desenvolvimento infantil sob o enfoque psicológico: do pré-natal até a segunda…

PLANO DE ENSINO DO SEGUNDO SEMESTRE LETIVO DE 2014 CURSO: PSICOLOGIA GRAU / HABILITAÇÃO: PSICOLOGIA 1. EMENTA: Teorias da adolescência, seus aspectos biopsicossociais. Vida adulta e envelhecimento. Reflexões sobre a finitude. 2. OBJETIVOS: Desenvolver ações de prevenção, promoção e proteção. Questionar, planejar e executar programas profiláticos e reabilitação da saúde psicológica e psicossocial do adolescente, adulto e do idoso, tanto em nível individual quanto coletivo,…