Case Escola Reforço Escolar

na implementação do Programa, ele é implementado com certa uniformidade nos municípios. Apesar disso, há grandes diferenças encontradas na implementação devido à discricionariedade das Secretárias Municipais de Educação e das equipes de gestão escolar. 1. Introdução A implementação compreende o que se desenvolve entre o estabelecimento de uma intenção do governo fazer ou parar de fazer algo e o seu último impacto (O’TOOLE, 2000). Estudos pioneiros sobre implementação…

processos de resiliência. Escolas constituem local privilegiado para a realização de tais programas, pois os jovens passam aí grande parte de seu tempo; nelas é que aprendem o conteúdo do ensino formal e também a conviver com a diversidade, a ter amigos, a avaliar princípios e valores, a se tornar cidadãos. Mostrou-se como possibilidade de intervenção um programa de desenvolvimento de competência socioemocional realizado com 75 crianças e adolescentes de 5º ano de uma escola pública…

ELIANE MARIA FERREIRA CAMARGO TORELLI SITUAÇÕES DE INDISCIPLINA NA ESCOLA E AS POSSIBILIDADES DE ENFRENTAMENTO: OS DIFERENTES OLHARES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ________________________________________ Londrina 2009 ELIANE MARIA FERREIRA CAMARGO TORELLI1 SITUAÇÕES DE INDISCIPLINA NA ESCOLA E AS POSSIBILIDADES DE ENFRENTAMENTO: OS DIFERENTES OLHARES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA2 Artigo Científico apresentado ao Programa de Desenvolvimento Educacional -…

metodologia de Estudo de Caso, através da confecção do mapa da rede social e da escala GARF (Global Assessment of Relational Functioning Scale) para avaliação do funcionamento familiar. Nenhum dos cinco adolescentes avaliados preencheu o quadrante trabalho/escola da rede social. Dos cinco adolescentes, três preencheram apenas os quadrantes família e amigos. O total de membros e instituições incluídas no mapa da rede social variou entre seis e doze. As notas de funcionamento familiar…

EDUCACIONAL - IADE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR INTEGRADORA: SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO E INSPEÇÃO EDUCACIONAL GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JOCARLY COMES SALLES Paulo Cesar da Silva Passamai Cariacica, out. 2008 PAULO CESAR DA SILVA PASSAMAI Aluno do Curso de Especialização em Gestão Escolar Integradora: Supervisão, Orientação e Inspeção Educacional GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO…

de Pós-Graduação e Pesquisa Stricto Sensu em Educação A RELEVÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR EM UM MODELO DE GESTÃO COMPARTILHADA Autor: Renato de Oliveira Brito Orientador: Prof. Dr. Luiz Síveres Autor: Renato de Oliveira Brito Orientador: Professor Doutor Luiz Síveres Brasília - DF 2011 RENATO DE OLIVEIRA BRITO A RELEVÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR EM UM MODELO DE GESTÃO COMPARTILHADA Dissertação apresentada ao Programa de…

Voluntariado Empresarial, conceitos e cases. “O voluntariado empresarial surge como um espaço de interseção entre responsabilidade social e investimento social, uma vez que o maior ativo do negócio - seu colaborador - passa a contribuir com seu tempo, talento e solidariedade para a melhoria das condições sociais. Assim, o voluntariado dos colaboradores de uma empresa pode ser considerado tanto uma forma de responsabilidade social, quanto uma estratégia de investimento social…

Nome ADRIANA CLAUDIA F. ANICETO DA SILVA NUNES - CASE - Cabo CARMEN LUCIA ROLIM - CASEM Santa Luzia - (Feminino) DANNIELMA PATRÍCIA SILVA - CASE Abreu e Lima DÉBORA RODRIGUES DOS SANTOS - CASEM Santa Luzia - (Feminino) FRANCISCA INÁCIO DE OLIVEIRA - CENIP - Recife JAQUELINE MOTA KIEMLE - CASE Abre Abreu e Lima MARIA DA CONCEIÇÃO BARROS DA SILVA - CASE Cabo MARIA LUCIA JORDÃO PINHEIRO - CASE Cabo REJANICE F. DA SILVA CATUABA - CASE Cabo TERESA DE JESUS VIANA DE ARAÚJO…

também condição da responsabilidade moral. Perigosidade – elemento da responsabilidade social. A criminologia enquanto disciplina autónoma surgiu no final do séc. XIX, com o advento do positivismo. No período anterior, o autor + importante da “Escola Clássica” foi Beccaria, que representou um corte radical com a irracionalidade, a repressão, a arbitrariedade e a crueldade das leis penais e processuais do séc. XVIII, designadamente da Monarquia Absoluta. Tinha-se assistido ao aumento…

RESUMO: O objetivo deste trabalho foi descrever a proposta de implementação pedagógica, fruto do Programa de Desenvolvimento Educacional criado e proposto pelo governo do Estado do Paraná, realizado no ano de 2009. A presente pesquisa aconteceu numa escola da rede pública estadual no município de Ponta Grossa. Para a realização do estudo, participaram 58 alunos na faixa etária entre onze e dezesseis anos. O trabalho foi planejado e executado em vários momentos, utilizouse como material…