Cartografia No Curriculo Escolar

Currículo sem Fronteiras, v.2, n.1, pp.106-120, Jan/Jun 2002 Anais do Encontro Internacional - Políticas Educativas e Curriculares Promoção do Centro de Formação das Escolas do Concelho de Valongo Apoio da Revista Currículo sem Fronteiras Ermesinde, Portugal – 28 de maio de 2002 Michael W. Apple e os estudos [curriculares] críticos1 João M. Paraskeva Universidade do Minho, Portugal Resumo Neste texto, João Paraskeva apresenta a vida e a obra de Michael Apple, tratando de analisar a…

sua importância na prática e na formação dos professores do ensino fundamental. Pautamos nossa discussão inicialmente no conceito de pesquisa de uma maneira geral e posteriormente trabalhamos com a pesquisa em educação: pesquisa acadêmica, pesquisa escolar e pesquisa da própria prática pedagógica. Através de uma distinção desses tipos de pesquisa salientamos a necessidade do professor do ensino fundamental vivenciá-las durante sua formação e praticá-las em sua prática pedagógica. …

cultura e ao nivelamento por baixo prognosticado por Arnold muitas décadas antes. Diante do risco do “irremediável caos” que representariam os “temíveis avanços da cultura de massa”, chegou a ser publicado um manifesto propondo introduzir nos currículos escolares um treinamento de resistência à cultura de massa, qualificada como uma cultura comercial consumida por uma maioria ignorante e inculta. Contra isso, pretendiam criar postos avançados em escolas e universidades, nas quais grupos…

e-mail para acesso ao mundo virtual reconhecendo que os aplicativos na Nuvem facilitam a produção dos trabalhos escolares e sua armazenagem. -Aprender a utilizar os editores de textos e de apresentação eletrônica para uso na escola em produções de trabalhos e socialização do conteúdo pesquisado. -Desenvolver o domínio das ferramentas eletrônicas para o estudo das disciplinas escolares, tornando a pesquisa e produção de textos mais atraente, além de pesquisar várias fontes e criar seu…

Participação. Essa iniciativa tem se repetido a cada dois anos, com reconhecidos benefícios para as organizações que trabalham com crianças e jovens provenientes de famílias de baixa renda. Ao colocar em evidência iniciativas que contribuem para o sucesso escolar, o Prêmio Itaú-Unicef – juntamente com os Encontros Regionais de Educadores – contribuiu para elevar o referencial pedagógico do trabalho com crianças e adolescentes economicamente desfavorecidos e divulgou ações que ocorrem…

apenas em saber se localizar ou se situar geograficamente, mas se situar socialmente. A importância da ciência geográfica está no modo como ela é ensinada, e no reconhecimento de que, esta ciência aliada a outras disciplinas complementa o currículo escolar. É nesta disciplina que, temos os primeiros conceitos de sociologia, filosofia e política. Desta forma, esta ciência é a base para os primeiros conhecimentos dos futuros geólogos, oceanógrafos entre muitos outros profissionais.…

relações entre elas. Os procedimentos didáticos baseavam-se na memorização e na descrição dos elementos e conceitos que compõem a disciplina. O debate interno em torno da reformulação do ensino e da reorganização do processo educativo acadêmico escolar, estimulado pelos meios educacionais e tornado possível a partir do processo de abertura política no final da década de 1970 e início de 1980, propiciou espaços de mudanças significativas no campo das ciências e, particularmente, no da geografia,

a reorganização do trabalho pedagógico foi deixada em segundo plano, tornando-se um ponto que ainda carece de muitos estudos para uma melhor adequação do currículo nessa nova “série” inicial do Ensino Fundamental de nove anos. A falta de discussões, no momento anterior à implementação, com professores e gestores, a não organização de um currículo e da proposta pedagógica têm gerado muitas dúvidas nessa fase inicial desse processo, e os professores, principais responsáveis pelo sucesso da…

estudo de Geografia no Ensino Fundamental é que os saberes geográficos são apresentados de modo fragmentado e desvinculado da realidade das crianças. Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Com base no texto dessa unidade, trabalhar com a cartografia na escola não é simplesmente solicitar ao aluno para pintar os estados, identificar os continentes ou copiar os mapas que estão sendo trabalhados. Portanto, O ensino desse conteúdo deve ser pautado em procedimentos que auxiliem na…

No passado, a Geografia como disciplina escolar era extremamente vinculada a conceitos definitivos. Devido a isso diversos materiais didáticos forneciam informações meramente descritivas que não tinham nenhuma ligação entre aspectos naturais e sociais, a preocupação do ensino era somente conhecer, ou melhor, “decorar” dados estatísticos, nome de rios, de países, capitais entre outros. Diante dessa consideração fica claro que os conteúdos adotados não tinham perspectivas críticas e sim técnicas e