Cartografia Na Escola

Piauí - PI 1.5. PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 12 de Julho de 2012 1.6. PROFESSOR: Clayton Ferreira das Neves 1.7. DISCIPLINA: Cartografia 2- JUSTIFICATIVA: A Geografia é uma ciência empírica. Nesse sentido, é fundamental o contato direto com a realidade concreta, possível a partir de visitas e coleta de dados, em diferentes espaços, desde o entorno da escola até espaços de maior escala. Desse modo, a pesquisa de campo, como experiência vivida, é capaz de aguçar os sentidos e…

Resenha critica cartografia A varias influencia no pensar o espaço, diante de conceitos e correntes de pensamentos. Os gregos foram a primeira cultura conhecida a explorar ativamente a Geografia. Usavam a cosmografia que estuda o universo, através das grandes viagens de exploração com informações mais detalhadas. A palavra cartografia so foi introduzida na ciência apenas no século XIX. Com a sistematização e o avanço dos…

A ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFIA E O USO DE FILMES: ATIVIDADE REALIZADA COM ALUNOS DAS SERIES INICIAIS DO FUNDAMENTAL II NA ESCOLA ESTADUAL TSURO OGUIDO-LONDRINA/PR Resumo: A discussão sobre a alfabetização cartográfica tem sido o foco de muitos trabalhos, assim como deste artigo, o mesmo é resultado das atividades desenvolvidas junto ao Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID), vinculado ao departamento de Geografia da Universidade Estadual de Londrina, o referido projeto

Pontos cardeais: orientação, lugar e paisagens Aproveite o entorno da escola e as ferramentas disponíveis na internet para trabalhar o conhecimento sobre os pontos cardeais Objetivos - Ampliar as noções de referência espacial. - Utilizar, no seu cotidiano e em mapas, os referenciais espaciais de localização e orientação. - Representar os lugares onde vive e se relaciona. Conteúdos - Orientação pelo Sol. - Pontos cardeais e colaterais. Anos 3º a 5º Tempo…

CARACTERIZAÇÃO E CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA ESTADUAL 13 DE MAIO ACADÊMICOS Aldo Guida da Silva Gefer-Sandro Ferreira Brito Joventino Pereira da Silva Junio César da Conceição Lourival Soares Lima Porto Alegre do Norte, 2007/2. ACADÊMICOS Aldo Guida da Silva Gefer-Sandro Ferreira Brito Joventino Pereira da Silva Junio César da Conceição Lourival Soares Lima CARACTERIZAÇÃO E CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA ESTADUAL 13 DE MAIO …

Brasileiras 9. Conclusão 10. Referências Bibliográficas 1. INTRODUÇÃO A Cartografia se resume basicamente na elaboração e interpretação de mapas ou cartas, ou seja, é a representação do espaço geográfico em um plano por intermédio de uma escala, que é a proporção entre a distância real com a do papel. Na época das grandes navegações e descobrimentos marítimos, a cartografia foi de extrema importância. Cada expedição levava um especialista em mapas, para…

climática e climatogenética aparecem correntes de geo-ecologia e ambiental, onde há preocupação com o entendimento da natureza de modo mais integrado. b. Davi estabeleceu a interpretação do relevo, através de uma concepção finalista, influenciou a escola alemã e francesa. c. A postura naturalista dos anglo-americanos concentrou-se na observação e análise dos fatos, onde o relevo se relaciona com a litologia, os solos, a hidrologia e o clima d. Entre os alemães, destaca-se a proposta…

diversos tipos de mapas, e cada um deles pode apresentar aspectos diferentes, mesmo se tratando de uma mesma região, como por exemplo, a vegetação ou características da hidrografia de um lugar. O uso dos mapas pode ser aprendido e estudado nas escolas, além de servir como ferramenta para facilitar o processo de ensino / aprendizagem. Mais do que isso, os mapas contribuem na realização de diversas atividades humanas, como no turismo, na preservação ambiental, nas viagens, etc. Quando…

ESCOLA SÔNIA BURGOS ALUNA: ISABELLE DIAS MEDEIROS SÉRIE: 6˚ ANO A – N.˚ 10 [pic] TRABALHO DE PESQUISA SOBRE DIVERSOS TIPOS DE MAPAS CRATEÚS - CE PESQUISA 1. Apresente os seguintes tópicos: 1.1 Comentário sobre a importância dos mapas e sua interpretação pelas legendas. Os mapas são representações geográficas da superfície curva do planeta Terra sobre uma superfície plana. Estes mais conhecidos são representações bidimensionais de um espaço tridimensional. A…

ICHS-INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS. DOCENTE-PROFº.MS.PAULO DANIEL. DISCENTE-CLÁUDIA MARIA BERNARDES DAUAR. SIMIELLI,MARIA E.R.(2001) CARTOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO.IN:CARLOS,A.F.A. A GEOGRAFIA NA SALA DE AULA(REPENSANDO O ENSINO ).SÃO PAULO:CONTEXTO.PÁG.92-108. Segundo a autora, toda a sua preocupação com a passagem das informações da cartografia, enquanto disciplina universitária, para o ensino da geografia, disciplina do ensino fundamental e médio, tem vários…