Cartilha Sobre A Diversidade Na Escola

parecem ter fracassado nos seus intentos; assim, à pobreza, à fome, à doença, e à marginalização social vem se juntar o analfabetismo de grande parte da população dessasnações. Fracasso escolar ou fracasso social? E a nova situação criada pela diversidade de usos da escrita sugere ainda uma outra questão: é preciso sonhar outro sonho? capítulo 3 A utilização da escrita para o registro do saber produzido pelo homem é acompanhada por uma trasformação gradativa nos mecanismos de…

SÃO PAULO INCLUI SÃO PAULO INCLUI cartilha de orientação para o atendimento a pessoas com deficiência E sta cartilha é dirigida a todos os profissionais que trabalham em estabelecimentos localizados ao longo das rodovias do Estado de São Paulo. E também aos proprietários de postos de abastecimento de combustível e serviços como borracharia e autoelétrico, restaurantes, shopping centers, áreas de diversão, lazer e demais negócios que se desenvolvem nos roteiros que ligam a capital às…

observando os seguintes princípios: I - participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola; II - participação das comunidades escolar e local em Conselhos Escolares ou equivalentes. Estes são, também, objetivos do Plano Nacional de Educação - PNE (aprovado pela Lei nO 10. 172/2001) que estabelece como meta a criação de Conselhos Escolares nas escolas de educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Percebemos que a trajetória da Educação…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 DIVERsidade de gênero 8 1 INTRODUÇÃO Nunca se falou tanto em diversidade como nos tempos atuais. Na verdade, a diversidade sempre existiu mais nossa sociedade não tem dado tanta importância. A pluralidade construída por varias raças, culturas, permite que todos sejam iguais, cada um com suas diferenças. Certamente, deveríamos pela diversidade de nossa origem, e pela convivência entre os diferentes servir de

Sumário Apresentação... 2 1. Multiculturalismo e educação... 3 2. Fotos de multiculturalismo... 4 3. Reportagem sobre o multiculturalismo.......5 4. Cometa rios pessoais da reportagem ............7 5. Poesia de Paulo coelho... 8 6. Considerações finais................................9 7. Referencias bibliográficas...10 ‘

RESUMO O trabalho desenvolvido teve como objetivo repensar os métodos usados na escola onde fiz observações pedagógicas e entrevistas com professoras da Fase I, bem como ampliar minha visão sobre os processos de alfabetização. Durante o desenvolvimento da pesquisa teórica, me identifiquei com as palavras de Luiz Carlos Cagliari ao definir que o professor não precisa de um método específico, ele faz seu próprio método, usando sua criatividade e experiência. As professoras entrevistadas mostraram

teóricos baseados na prática. (Art. 3º da Declaração de Hamburgo sobre Educação de Adultos). Por isso, ao longo dessa pesquisa, pretende-se conhecer e analisar os métodos e práticas educativas aplicadas na EJA. Neste projeto usam-se como metodologia a pesquisa bibliográfica, a documental e a de campo. Este estudo tem por finalidade contribuir para um repensar do educador atuante nas classes de EJA, fazendo o mesmo refletir sobre sua prática pedagógica, especialmente como formador de…

de Graduação em Pedagogia educação e diversidade Alta Floresta - MT 2013 Aline de oliveira Amauri Ribeiro de souza ana lucia souza franco de oliveira antonieli daiane do prado maria lucia evangelista Almeida educação e diversidade Trabalho apresentado ao Curso Superior dePedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas do Primeiro Semestre. Profa. Okçana Battini e Prof. Fábio Luíz(Sociedade e Diversidade no contexto educacional) Profa.…

INCLUSIVA? 4- O QUE É UMA ESCOLA INCLUSIVA? 5- PORQUE EXISTEM ESCOLAS REGULARES E ESCOLAS ESPECIAIS ? 6- A APAE PODE CONTRIBUIR COM A EDUCAÇÃO INCLUSIVA? COMO ISSO É POSSÍVEL? 7- O QUE VOCÊ - PROFESSORA, DIRETORA, PRESIDENTE - DA APAE PODE FAZER PARA QUE AS ESCOLAS DO SEU MUNICÍPIO SEJAM ESCOLAS INCLUSIVAS? E PARA QUE A ESCOLA DA APAE NÃO SEJA SEGREGADA? 8- E VOCÊ, ALUNO DA APAE, O QUE PODE FAZER? E SUAS FAMÍLIAS, PODEM COLABORAR? 9- A EDUCAÇÃO INCLUSIVA VAI ACABAR COM A ESCOLA DA APAE ?…

articulação entre pesquisa, ensino e extensão universitária. A metodologia utilizada consistiu na elaboração e distribuição de materiais impressos e na realização de encontros com a comunidade. Foram confeccionados e distribuídos 150 folders e 35 cartilhas, e realizados três encontros: o seminário de extensão PERI EM FOCO e dois encontros na comunidade do Sertão do Ribeirão. Palavras-chave: Extensão universitária. Conhecimento tradicional. Etnobotânica. VALORIZATION OF THE…