Cartas A Quem Ousa Ensinar Professora Sim Tia Não Segundo

a disciplina Processo Educativo no Contexto Histrico. Professora Bernadete Strang. Palmas 2012 apresentao da escola A pesquisa foi realizada em uma escola da rede oficial de ensino da cidade de Palmas Tocantins, sendo que oferece Educao Bsica de 1 ao 9 ano Ensino Fundamental e o Curso Mdio Bsico e atende um total de 980 alunos matriculados. As dependncias da Unidade de Ensino compreendem 1 biblioteca, 1 cozinha, 1 depsito da merenda, 1 segundo depsito, 1 laboratrio de informtica, 13…

................................................... 7 1.1 O Professor Precisa Saber o Conteúdo que Vai Ensinar.....................................................................................7 1.2 Gostar dos Alunos............................................................................................................................................................7 1.3 Dom para Ensinar........................................................................................................

contexto@editoracontexto.com.br www.editoracontexto.com.br 2006 Proibida a reprodução total ou parcial. Os infratores serão processados na forma da lei. CONTRA CAPA “A língua de Eulália é, antes de tudo, uma ponte, sempre reivindicada, mas até então não construída, entre o saber acadêmico, quase esotérico nas ciências lingüísticas, e o cidadão comum, que tem o direito de conhecer mais sobre sua língua: seus usos, sua história, sua dimensão como instrumento identitário. E…

contexto@editoracontexto.com.br www.editoracontexto.com.br 2006 Proibida a reprodução total ou parcial. Os infratores serão processados na forma da lei. CONTRA CAPA “A língua de Eulália é, antes de tudo, uma ponte, sempre reivindicada, mas até então não construída, entre o saber acadêmico, quase esotérico nas ciências lingüísticas, e o cidadão comum, que tem o direito de conhecer mais sobre sua língua: seus usos, sua história, sua dimensão como instrumento identitário. E…

Letramento Designa-se por letramento ou literacia o resultado da ação de ensinar a ler e escrever. É o estado ou a condição que adquire um grupo social ou um indivíduo como conseqüência de ter-se apropriado da escrita. Surge um novo sentido para o adjetivo letrado, que significava apenas “que, ou o que é versado em letras ou literatura; literato”, e que agora passa a caracterizar o indivíduo que domina a leitura, ou seja, que não só sabe ler e escrever (atributo daquele que é…

PDE: GESTÃO ESCOLAR ORIENTADORA: PROFª. Drª. NEUSA ALTOÉ IES: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ - UEM 2008 2008 by Benedito Borges Todos os direitos reservados. È permitida a reprodução parcial ou total desta obra desde que citada a fonte e não seja para fins comerciais. 1ª edição – 2008 – tiragem: 00 exemplares Elaboração: Prof. Benedito Borges Orientação: Prof ª. Drª. Neusa Altoé Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE Secretaria de Estado da Educação do Paraná –…

desenvolvimento cognitivo da criança. A teoria de Vygotsky tem um caráter histórico-cultural ou sóciocultural; ela entende a criança como um ser capaz, que se desenvolve através das relações sociais e da interação com o seu meio. Segundo Vygotsky (1996), a criança não poderia ser comparada a uma folha de papel em branco que vai sendo preenchida no decorrer de sua vida, mas seu crescimento desenvolve-se a partir de seus primeiros contatos com o mundo exterior, através dos órgãos do sentido. Essa

brincadeiras se transformam em aprendizado, para isso o professor precisa estar sempre atento ao proporcionar uma brincadeira, deve observar o desenvolvimento da criança, é esta observação que dá o sentido ao brincar. Os jogos e as brincadeiras não são as únicas formas lúdicas de se trabalhar um conteúdo escolar. Podemos destacar as cantigas, as aulas-passeio, as experiências científicas vivenciadas na sala de aula, os filmes, as histórias etc., mas, é possível afirmar, que jogos e as…

brasileira, baseados nos moldes norte-americanos. Com base nessas ideias, ele produz o livro Em marcha para a democracia: à margem dos Estados Unidos. De acordo com Dewey, a educação é baseada na experiência. Dessa forma, é preciso reconstruí-la segundo as evoluções do pensamento, por exemplo. Essa ideia inquietava Anísio Teixeira e fazia com que a busca pela verdade torna-se incessante. A atuação pelo Brasil Entre 1931 e 1935, Anísio Teixeira determinou que a rede municipal de ensino…

Avaliação Emancipatória; Paulo Freire. 1 Versão anterior deste artigo foi publicada em Cappelletti, Isabel Franchi (Org.). Avaliação da aprendizagem. São Paulo: Articulação universidade escola, 2007, v. 1, p. 27-40. 2 Doutora pela PUC/SP onde é professora titular no Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo. Integra a linha de pesquisa Currículo e Avaliação Educacional e coordena a Cátedra Paulo Freire da PUC/SP. E-mail: . Revista de Educação PUC-Campinas, Campinas,…