Caracterização Da Escola E Comunidade Unip

Unip Interativa Kátia Pocobi Peraçoli Viviane Cardoso Martinelli Projeto de Ensino Fundamental I Contos e Recontos Polo – São Mateus – SP 2013 Kátia Pocobi Peraçoli RA: 1122522 Viviane Cardoso Martinelli RA: 1110618 Pedagogia Ações Pedagógicas – Ensino Fundamental I Contos e Recontos Entrega do Projeto de Ações Pedagógicas Do Ensino Fundamental I – apresentado à Unip Interativa Orientador: Profa. Eliana

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP PRISCILLA G ENTREVISTA COM INSTITUIÇÃO RELATIVA ÀS PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA São Paulo 2013 PRISCILLA G ENTREVISTA COM INSTITUIÇÃO RELATIVA ÀS PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho apresentado à disciplina de Educação Inclusiva do Curso de Psicologia da Universidade Paulista – UNIP. Campus Chácara Santo Antônio Orientadora: Profª. Dra. Mônica C. F. Ribeiro São Paulo 2013 Sumário …

Estágios UNIP INTERATIVA Estágio Supervisionado Letras de Português/Espanhol Eliane Romualdo Gontijo Leite RA 1112042 SÃO FÉLIX DO ARAGUAIA- MT/2014 Eliane Romualdo Gontijo Leite Trabalho referente ao Estágio de Observação e Supervionado do Curso de Letras ( Português/Espanhol), como requisito para elaboração de Trabalho de Curso. Sobre a orientação do professora Jusselma Ferreira Maia. Apresentado a Universidade…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - PIM I CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA REFRADOU LTDA. DOUGLAS PEREIRA DE CAMARGO RA: 1000664 PROCESSOS GERENCIAIS 1º SEMESTRE UNIP INTERATIVA – Pólo São Bernardo do Campo 2010 RESUMO O presente trabalho, além de cumprir todas as exigências regimentais de elaboração do Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM I da UNIP INTERATIVA, realiza uma caracterização de uma…

envolver com produção científica no curso de Psicologia, dentro e fora das atividades regulares das disciplinas. Concebido para ser um guia, e se oferecendo como material comum, ele pretende garantir desde o início do curso a familiarização da comunidade universitária com um mesmo formato de documento, projeto ou relatório, facilitando assim o desenvolvimento desta atividade e construindo uma tradição dentro do curso em relação ao tratamento dado ao conhecimento científico. Nunca é…

UNIP Aluno: R.A: Trabalho sobre Caracterização de uma unidade escolar X comunidade Elaborei esse trabalho visando como futuro educador as dependências desta unidade, fui muito bem recebido e tive a oportunidade de aprofundar em diversas áreas de conhecimento assim como entender um pouco como funciona o dia a dia de uma escola. OBSERVAÇÃO DA ESCOLA 1. Dados de Identificação Nome da escola: Escola Municipal Governador Portella Endereço: Rua Lucilia Bastos Pereira, sem…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Curso de Letras / Inglês Geraldina Pinheiro da Luz RA 1207752 Danielle Aparecida Lima RA 1200914 Valerie Guandaline RA 1227939 Projeto de Integração escola e Comunidade Trabalho um Amambai MS 2013 Escola Pólo Municipal de Educação e Ensino Fundamental Campanário que pelo decreto 2281 de 05/03/1980 era denominada Escola Municipal Campanário sendo Extensão da Escola Municipal Juvenal Fróes sob o decreto…

informações e obrigatoriedades de extrema importância na educação do Brasil, pois de acordo com ela, a educação é um direito de todos e as crianças precisam ter acesso ao ensino desde os primeiros anos de vida, com a inclusão dessas em creches e em pré-escolas. Segundo o art. 58 da Lei de diretrizes e bases da educação nacional, nº 9394 de 20 de dezembro de 1996; “entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de Educação escolar, oferecida preferencialmente…

Pesquisa e Pratica Profissional plenamente abertos a fornecer as informações pertinentes ao desenvolvimento da pesquisa. Foi possível constatar que a escola visitada oferece uma boa estrutura fí... Salvar este Trabalho Relatorio uma ação sustentada em fundamentos que englobam uma linha filosófica de aprendizagem e sua efetividade. 2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO O Colégio Municipal Vera... Salvar este Trabalho Trabalho Sobre Variaveis Macroeconomicas educação,…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA FLÁVIA R. RETAMEIRO DA SILVA RA: B3384I-0 GISLEIDE SERAFIM SANTOS RA: B2373H-3 KARINA CAMPOS GOÉS RA: B275GE-6 KATIA C. JOÃO NISHI RA: T701GA-8 PATRÍCIA RIBEIRO BATISTA REIS RA: B3670B-3 RANGEL PESTANA SANTOS – 2014 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA Projeto de pesquisa apresentado para disciplina de APS (…