Caracteristicas De Um Gestor Escolar Na Escola Do Campo

transformação social RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar como a gestão escolar pode contribuir de maneira eficiente e eficaz na garantia de uma educação de em que por meio de práticas cotidianas se busquem caminhos que visem à constituição de uma sociedade mais justa e igualitária. Foram abordados temas como: gestão participativa, o papel da escola e do gestor, além de experiências realizadas no âmbito escolar. Neste contexto, pode-se afirmar que para o sucesso este…

de Especialização em Gestão Escolar A GESTÃO ESCOLAR FORMADORA DE UM ENSINO DE QUALIDADE SIMONE REGINA DE OLIVEIRA CALDEIRA OSASCO - SP 2012 SIMONE REGINA DE OLIVEIRA CALDEIRA A GESTÃO ESCOLAR FORMADORA DE UM ENSINO DE QUALIDADE Monografia apresentada à Faculdade Integrada Grande Fortaleza como exigência parcial à obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar.

de Pós-graduação Latu Sensu em Gestão Escolar: Orientação e Supervisão, apresentada ao Centro Universitário Barão de Mauá. Orientadora: Dieniffer Portela Perotto. SANTA MARIA, RS 2013 RESUMO: A presente pesquisa pretende investigar se o apoio do gestor é um elemento que serve como incentivo ao aprendizado do educando. Ao longo deste estudo, proponhamo-nos, através de um questionário, investigar como o incentivo do gestor pode contribuir para o bom aprendizado

Sumário 1 – INTRODUÇÃO 2 – Identificações da Instituição Estagiada 2.1 – Localização da escola 2.2 – Estruturas Administrativas e Pedagógicas 2.3 – Horário de funcionamento 2.4 – Níveis de atendimento 3 – Caracterizações da instituição 3.1 – Histórico da Instituição 3.2 – Estruturas físicas 3.3 – Números de alunos 3.4 – Salas de aula observada 4 – Relações escola e serviços de atendimento ao aluno 5 – Projetos Pedagógicos 6 – CONCLUSÃO 7 – Referências Bibliográficas…

KELVILENE CONCEIÇÃO DA SILVA BARBOSA KELVANIA KELLY DA SILVA BARBOSA A ATUAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR NA ORGANIZAÇÃO E NO DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM TERESINA 2014 KELVILENE CONCEIÇÃO DA SILVA BARBOSA KELVANIA KELLY DA SILVA BARBOSA A ATUAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR NA ORGANIZAÇÃO E NO DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Projeto de pesquisa…

NOME DA SUA ESPOSA A GESTÃO EM ESCOLAS PÚBLICAS MUNICÍPAIS: A CONSTRUÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA INTRODUÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR Cacoal 2013 NOME DA SUA ESPOSA A GESTÃO EM ESCOLAS PÚBLICAS MUNICÍPAIS: A CONSTRUÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA INTRODUÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR Artigo apresentado a Universidade Norte do Paraná -

PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE GESTORES PORTIFOLIO ESCOLA MUNICIPAL SÃO PEDRO IRECÊ JULHO/2012 PROGESTÃO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE GESTORES Cursistas: O Portífolio apresentado ao Tutor Júlio Bispo dos Santos Júnior, pelos cursistas, Aroldo Fernandes Serra, Euricléia Barreto Sodré, Gildete Ribeiro de Souza da Unidade Escolar Municipal São Pedro participante do Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares -…

GESTOR ESCOLAR INTRODUÇÃO . A partir da Constituição Federal de 1988, a política de gestão democrática do ensino se firmou como um dos princípios do ensino público em termos legais. O processo de redemocratização da gestão democrática se deu com a flexibilidade da Lei de Diretrizes e Bases, mas especificamente através dos Artigos 12 e 15 que ampliou o espaço de decisão da escola e possibilitou aos gestores a execução de sua proposta pedagógica, administração de seu pessoal e de

apontar as dificuldades e as acessibilidades enfrentadas pelos educadores nas séries iniciais da educação infantil, em uma escola do ensino fundamental I, em Malhada Nova, município de Pedro Alexandre, no Estado da Bahia, ao serem questionados: Quais os principais problemas na educação das crianças naquela escola? Como metodologias de pesquisa foram feitas descrição no diário de campo, entrevista. Os problemas que mais apareceram foram: as misturas políticas de Estado, idades limites…

e mantém enquanto vive, produzindo e modificando os conhecimentos e a cultura, a educação estará ligada a esta capacidade e será parte do processo de socialização, que humaniza o homem e propicia o desenvolvimento de suas capacidades. A gestão escolar como parte indissociável deste processo, contribui para o aperfeiçoamento das atitudes que revelam o ser humano, como sujeito co-responsável e participativo. Para tal, questões básicas como: O que fazer ? Como fazer e para que fazer?…