Caracter Moral

(a Constituição) se sediem princípios e estes enunciem juridicamente valores de ordem moral, esses valores são passíveis de irradiar para toda a componente normativa do sistema.23 Contendo o princípio interpretado de per se ou conjugado com outras normas o fundamento imediato ou mediato de uma resposta objectiva para um caso concreto, o juiz intérprete deverá por regra aplicar essa resposta. Contudo, o carácter indeterminado ou subdeterminado de certos princípios e normas abertas da…

organização se comportam e interagem com outros indivíduos e com o meio ambiente. A palavra valor pode significar merecimento, talento, reputação, coragem e valentia. Assim, podemos afirmar que os valores humanos são valores morais que afetam a conduta das pessoas. Esses valores morais podem também ser considerados valores sociais e éticos, e constituem um conjunto de regras estabelecidas para uma convivência saudável dentro de uma sociedade. .…

reconstruir o mundo com suas forças apenas e ao sabor de seus desejos. Se foi assim com as ciências naturais, com mais forte razão tinha de ser com a sociologia. Os homens não esperaram o advento da ciência social para formar idéias sobre o direito, a moral, a família, o Estado, a própria sociedade; pois não podiam privar-sedelas para viver. Ora, é sobretudo em sociologia que essas prenoções,para retomar a expressão de Bacon, estão em situação de dominar os espíritos e de tomar o…

apesar de conceber na pena natureza retributiva, admite que ela deverá observar limites na utilidade social. Possui, o mérito de ser o autor da 1a construção sistemática de Direito Penal. Carmignani ( 1768-1847), reafirma a distinção entre Direito e Moral, bem como entre Direito Natural e Direito político. Abraçou o utilitarismo, ao apresentar a pena como gesto de defesa social. Romagnosi (1761-1835), sendo jusnaturalista, assevera que o Direito não depende de convenções humanas.…

pedagógica---------------------------------------------------- 11 CAP4- Ética nas ciências------------------------------------------------------------------ 12 CAP 5- O sistema de ensino Angolano e a ética------------------------------------ 15 CAP 6- Ética e a moral--------------------------------------------------------------------- 16 CONCLUSÃO--------------------------------------------------------------------------------- 19…

trabalho irei falar da consciência moral buscando uma explicação profunda da consciência moral desde a sua origem fases a importância definição e etapas do desenvolvimento da consciência segundo Piaget e kohlberg. Consciência deriva da palavra latina conscientia e significa um saber testemunhado. Sumariamente diríamos que a consciência é um saber de algo que como tal se sabe. Moral entende o conjunto dos princípios, das normas, dos juízos ou doa valores de carácter ético-normativo…

que se ocupa do dever e da normal moral Prossuposto: todo o ser humano é um ser racional, livre e autónomo, logo, têm livre arbítrio para escolher o caminho que quer seguir consoante as suas vontades; A lei moral realiza o imperativo categórico, que tem como pressuposto a vontade e o dever. Valor máximo: atuar por “amor ao dever”, boa vontade Consequência: O valor de uma boa vontade reside em si mesma, independentemente das condições em que o sujeito moral se encontra. A boa…

Confronto entre Ética de Kant e Ética Utilitarista: Ética Racional de Kant Ética Utilitarista Tese: O valor moral das ações depende do respeito pelos princípios. Tese: O valor da moral das ações depende das suas consequências. Fundamento da Moralidade: -A Lei Moral e o Dever como fim em si mesmo, isto é, a vontade boa. - A Utilidade ou o Princípio da Maior Felicidade. Critério de avaliação da moralidade: -O cumprimento do dever por dever ou a universalização de máxima tomada como

As provas de persuasão fornecidas pelo discurso são de três tipos: umas residem no carácter moral do orador; outras, no modo como se dispõe o ouvinte; outras, no próprio discurso, naquilo que ele demonstra ou parece demonstrar. Persuade-se pelo carácter quando o discurso é proferido de modo a deixar a impressão do orador ser digno de confiança. Acreditamos mais e mais depressa em pessoas honestas, em todas as coisas em geral, mas sobretudo nas de que não há conhecimento exacto e que…

..................... 4 3. Princípios de ensino .............................................................................................................. 5 1º Do caracter educativo do ensino .......................................................................................... 5 2º Do caracter científico do ensino ........................................................................................... 5 3º Da acessibilidade de ensino ..........................