Capítulo 3 A Lógica Após Aristóteles

exstet sodalitatis memoria. “Rogo autem et per uiscera misericordiae dei nostri obsecro ut, si qua corrigenda hic uideritis, caritatiue corrigatis. Qui enim in uerbo non offendit, hic perfectus est uir.” Bernardus Morlanensis, De castitate seruanda. 3 Meus melhores agradecimentos - À Santíssima e Indivisível Trindade, da qual procedem, sem contradição, a Fé e a Razão. - À minha querida mãe, irmãs e irmãos por todo o apoio e incentivo. - Ao meu caro Orientador Prof. Dr. Luís Alberto…

lei. Nos seres irracionais, a lei opera de modo necessário. Para o homem, criatura racional, essa lei depende de sua livre aceitação. A lei natural que se exprime na consciência é a participação da criatura racional na ordem divina do universo. 3. O QUE SIGNIFICA ESSE PENSAMENTO? Agostinho substitui o panteísmo de Heráclito e dos estoicos – o jusnaturalismo cosmológico[2] – por um jusnaturalismo teocêntrico. Ele foi a base de todas as posteriores concepções cristãs. A lei…

................8 V. — Quais são as relações entre o materialismo e o marxismo?...............................................8 VI. — Campanhas da burguesia contra o marxismo...................................................................9 CAPÍTULO PRIMEIRO................................................................................................................10 O PROBLEMA FUNDAMENTAL DA FILOSOFIA................................................................10 I. — Como…

1⁰ ADM - INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO ANTECEDENTES HISTÓRICOS DA ADMINISTRAÇÃO Objetivos deste capítulo: Mostrar a incipiente preocupação com a Administração desde a Antiguidade até o início do século XX. Alinhar a influência dos filósofos, da organização eclesiástica, da organização militar e dos economistas liberais no pensamento administrativo e nas formas de organização existentes no passado. Mostrar a influência da Revolução Industrial e como ela preparou o terreno para…

Regina Célia Fernandes A Linguagem Unidade II - Unidade 2 - Devir humano, linguagem e educação Seminário A importância da linguagem Na abertura da sua obra Política, Aristóteles afirma que somente o homem é um “animal político”, isto é, social e cívico, porque somente ele é dotado de linguagem. Os outros animais, escreve Aristóteles, possuem voz (phone) e com ela exprimem dor e prazer, mas o homem possui a palavra (logos) e, com ela, exprime o bom e o mau, o justo e o injusto.…

REALIDADE: UMA RELAÇÃO, MÚLTIPLOS OLHARES .... 20 2.1Mimesis e verossimilhança: algumas considerações ........................................ 20 2.2A realidade sob o olhar da crítica sociológica .................................................. 37 3 EFEITO DE REAL: DIAGRAMAÇÃO TEXTUAL .................................................. 42 4 A DIAGRAMAÇÃO TEXTUAL EM “O ALIENISTA” E “EVOLUÇÃO” ........... 45 4.1“O alienista”............................ .......…

EDUCAÇÃO ANTIGA E MEDIEVAL CAPÍTULO I - A EDUCAÇÃO ANTES DA ESCOLA 1. O objetivo da educação nos povos primitivos é promover o ajustamento da criança ao seu ambiente físico e social por meio da aquisição da experiência de gerações passadas. 2. Entre os povos primitivos a criança adquire o conhecimento necessário por meio da imitação: 1ª fase (primeiros anos de vida): imitação inconsciente; 2ª fase (adolescentes): imitação consciente. 3. As cerimônias…

impossibilidade são apenas formas lógicas gerais, sem substantividade concreta. Ao contrário, é só na substantividade concreta que elas aparecem, e o seu aparecimento, como vimos, é ele próprio a substantividade concreta, a única substantividade concreta dos objetos de experiência, que sem ela não poderiam ser intuídos, isto é, apreendidos como presenças substantivas, e sim somente como formas vazias. A noção mesma de possibilidade e impossibilidade compreendida como pura forma lógica,…

9º do ensino fundamental, com o objetivo de verificar se de fato esta contribui para a formação de um cidadão crítico e com habilidades (oral /escrita) no que diz respeito à argumentação. Para atingirmos nosso objetivo conceituamos a retórica de Aristóteles a Perelman, em seguida procuramos definir o que são gêneros argumentativos e sua ação linguístico-discursiva e finalmente analisamos textos de diferentes gêneros procurando identificar, em cada um, as estratégias de ensino propostas,…

ASPECTO AXIOLÓGICO VEM A SER SUBVERTIDO NUMA ESPÉCIE DE TELEOLOGIA (SEGUNDO UMA VISÃO FILOSÓFICA) OU NUMA ESPÉCIE DE TEOLOGIA (SEGUNDO UMA VISÃO RELIGIOSA). FILOSÓFICA – TELEO|LOGIA FINS LÓGICA RELIGIOSA – TEO|LOGIA DEUS LÓGICA • PERSPECTIVAS TRADICIONAIS DE DEFINIÇÃO DO DIREITO: I. JUSPOSITIVISMO (POSITIVISMO JURÍDICO): O JUSPOSITIVISMO CONCEBE OS DIREITOS E A JUSTIÇA COMO VINCULADOS SIMPLESMENTE AO CONTEÚDO DAS NORMAS…