Capitulo 7 Conceitos Basicos De Motivaçao

Textos básicos para estudo: 1) Em xerox (pasta 57 A), biblioteca ou download na Internet [http://www.ebah.com.br]: BOCK, Ana M.B. et al. A Psicologia ou as psicologias. In Psicologias. São Paulo: Saraiva, 1999, cap.1, pp. 15 a 28. 2) Em xerox (pasta 57 A), biblioteca ou download na Internet [http://www.ebah.com.br]: BOCK, Ana M.B. et al. A multideterminação do humano: uma visão em Psicologia. In Psicologias, São Paulo: Saraiva, 1999, cap.11, pp. 167 a 177. OBS: Ler os textos…

| |6. Evita que pontos importantes do trabalho sejam omitidos por esquecimento ou pelo aparecimento de novas idéias; | |7. Permite que em caso de substituição do professor, o novo responsável pela instrução encontre os elementos básicos para elaborar o seu próprio plano. | |

SUMÁRIO Cap. 4 (questões para revisão) __________________________________04 Cap. 4 (estudo de caso) _______________________________________07 Capítulo 4 - Questões para revisão 1. Qual era a visão de Taylor sobre o comportamento dos operários (vadiagem) e por quê? R: Era uma visão, por um lado, negativa, porém ele culpava os gerentes por isso, pois os gerentes não estavam desempenhando seus trabalhos de forma adequada.…

Roteiro de estudos – Processos Psicológicos Básicos (N2) Prof. Rodolfo Ambiel Lembre-­‐se: esse roteiro é apenas para guiar seus estudos. A leitura dos capítulos é essencial para uma compreensão mais aprofundada do conteúdo! Bons estudos!!! 1. Embora haja dificuldade em definir o que é…

2013, 68f. Este estudo tem como tema a qualidade de Vida no Trabalho, tendo como objetivo verificar a QVT dos colaboradores de uma empresa de Saneamento Básico – MG. Tal estudo se justifica, pois a literatura tem apontado que os programas de QVT têm como principio a criação de estratégias que contribuam para a sensação de motivação e satisfação dos colaboradores diante da organização que conseqüentemente implica em um diferencia produtivo para esta. A metodologia de pesquisa deste trabalho

CAPÍTULO I Importância da aprendizagem e noticia histórica da evolução da psicologia da aprendizagem. “À medida que se ascende na escala animal, o período da infância, a capacidade a capacidade para apreender a importância da aprendizagem na vida do organismo aumentam, regularmente, com um correspondente decréscimo dos comportamentos inatos, denominado instintivo. De todos os animais, o homem possui o menor numero de reações inatas, fixas e invariáveis. Sua infância é mais longa e…

Capítulo 6 – CONCEITOS BÁSICOS DE MOTIVAÇÃO Página 155 1) A motivação vem de dentro da pessoa ou é resultado de uma situação? Explique. É resultado de uma situação, pois de acordo com as circunstâncias as quais somos submetidos, podemos nos sentir com muita motivação ou pouca motivação. 2) Quais são as implicações das teorias X e Y para as práticas de motivação? A teoria X parte da premissa de que as necessidades de nível mais baixo dominam os indivíduos. A teoria Y, de que as necessidades

2009. 58 p. Trabalho de Conclusão de Curso( Graduação em Administração de Empresas). O presente trabalho teve como principal objetivo realizar um estudo sobre o plano de carreiras em uma indústria de bebidas. A pesquisa abrangeu uma busca pelos conceitos teóricos da administração de recursos humanos focando o plano de carreiras.Através da pesquisa analisamos o clima organizacional levando em conta a satisfação dos funcionários quanto às políticas de avaliação para promoção, onde…

• PARTE I Capítulo 1 • Hexagrama-Síntese • Objetivos de Aprendizagem 1. Identificar, nas várias teorias educacionais, seus pontos essenciais e aqueles comuns a todas elas; 2. Transferir os conceitos aprendidos às teorias comportamentais desenvolvidas no correr deste livro; 3. Aplicar, de uma forma crítica, seu novo aprendizado a suas experiências pessoais de vida. • A Educação e a Utilização do Conhecimento Alfred North Whitehead 1. “Só existe uma…

PARTE I Capítulo 1 Hexagrama-Síntese Objetivos de Aprendizagem 1. Identificar, nas várias teorias educacionais, seus pontos essenciais e aqueles comuns a todas elas; 2. Transferir os conceitos aprendidos às teorias comportamentais desenvolvidas no correr deste livro; 3. Aplicar, de uma forma crítica, seu novo aprendizado a suas experiências pessoais de vida. A Educação e a Utilização do Conhecimento Alfred North Whitehead 1. “Só existe uma única disciplina para a educação e esta é