Paisagens da história fichamento capitulo 7

Gaddis,John Lewis Paisagens da história: como os historiadores mapeiam o passado/ John Lewis Gaddis; Rio de Janeiro: Campus, 2003 Capitulo 7 – Paisagens da História (Página 128 a 147) Resumo Os historiadores devem estabelecer um status igual para as representações e para a realidade. Negando as representações estamos privando todas as informações cheguem a nós. Quando a realidade é negada quer dizer que a separação da representatividade de qualquer objeto, possuindo conclusões definitivas a partir da ideia que não existe nada lá. Citações “[...] As chamadas ciências “exatas” não lidam com entidades auto-reflexivas nem trocam informações e produzem feedback, entidades que eu chamo de pessoas.” (p.128) “Os teóricos da escolha racional falham particularmente em não considerar a possibilidade de que as ações de um único indivíduo podem, em certas circunstancias, mudar os padrões de racionalidade e, por conseguinte, o comportamento apropriado para milhões de outros indivíduos.” (p. 130) “[...] Os historiadores rejeitam não só a teoria da escolha racional, mas também geralmente consideram as ciências sociais irrelevantes e, algumas vezes, a própria noção de ciência.” (p. 130) “[...] Processos passados que geraram estruturas sobreviventes – documentos, imagens, memorias – que nos permitem reconstruir o que aconteceu…

METÓDICA E O MOVIMENTO DOS ANNALES: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS À HISTÓRIA* Marcilene Nascimento de Farias** André Dioney Fonseca*** Diogo da Silva Roiz**** FARIAS, M. N.; FONSECA, A. D.; ROIZ, D. S. A escola metódica e o movimento dos Annales: contribuições teórico-metodológicas à história. Akrópolis, v. 14, n. 3 e 4: 121-126, 2006. RESUMO: O objetivo deste artigo é analisar alguns aspectos da historiografia metódica do século XIX, que foi veementemente criticada pelo…

2 Referencial Teórico Neste capítulo, apresentamos o referencial teórico utilizado como base para a execução deste estudo. Os tópicos a seguir referem-se, de acordo com a metodologia utilizada neste estudo, às categorias de análise reveladas no campo. Dividimos este capítulo em cinco partes: (1) o gerenciamento de projetos – uma rápida apresentação; (2) o gerente de projetos: seu perfil, habilidades e características; (3) o gerente de projetos como um líder na gestão de suas equipes; (4)…

desenvolvimento – temas programáticos I.1. I.2. I.3. I.4. I.5. I.6. I.7. I.8. I.9. I.10. I.11. I.12. I.13. I.14. I.15. I.16. I.17. I.18. Política externa na perspectiva do desenvolvimento soberano O comércio internacional e uma abordagem da questão nacional e da transição A questão ambiental e a biodiversidade Mídia, democratização, conteúdo nacional A questão energética A Cultura, identidade e projeto nacional A questão agrária e agrícola A Questão urbana A…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS Programa de Pós-Graduação em História Dissertação Nas asas do vapor... Construção do espaço ferroviário em Pelotas/RS (fim do séc. XIX – início do séc. XX) Maira Eveline Schmitz Pelotas, 2013 1 MAIRA EVELINE SCHMITZ Nas asas do vapor... Construção do espaço ferroviário em Pelotas/RS (fim do séc. XIX – início do séc. XX) Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Pelotas,…

REPRESENTAÇÕES NO ESPAÇO URBANO (1972 – 1989) DOURADOS 2006 UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS – UFGD PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA - MESTRADO CORPOS DESLIZANTES, CORPOS DESVIANTES: A PRÁTICA DO SKATE E SUAS REPRESENTAÇÕES NO ESPAÇO URBANO (1972 – 1989) Dissertação apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em História pela Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), sob a orientação do Professor Doutor João Carlos de Souza.…

Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica da Silva Roiz, Diogo A RECONSTITUIÇÃO DO PASSADO E O TEXTO LITERÁRIO: A RESPOSTA DOS HISTORIADORES À 'VIRADA LINGUÍSTICA' Dialogos - Revista do Departamento de Historia e do Programa de Pós-Graduação em História, vol. 13, núm. 3, 2009, pp. 587-624 Universidade Estadual de Maringá Maringá, Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305526879007…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA CENTRO DE LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA SOCIAL O ENSINO DE HISTÓRIA NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O Uso de Fontes. SUSANA BARBOSA RIBEIRO BERNARDO Área de Concentração: História Social Linha de Pesquisa: Ensino e História Londrina – PR. Março de 2009. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA CENTRO DE LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA SOCIAL O ENSINO DE HISTÓRIA NOS PRIMEIROS…

e Devanir dos Santos pela compreensão e pelo apoio durante a consolidação desse projeto! Agradeço a todo pessoal de Extrema, sempre tão amáveis, e agradeço imensamente ao Paulinho pela enorme ajuda e pela confiança nesse trabalho. Agradeço também por ser esta pessoa tão companheira, íntegra e leal aos seus compromissos ambientais! Agradeço ao meu “anjinho da guarda” e todos os amigos de alma pela amizade tão verdadeira repleta de bênçãos, lições e alegrias! Finalmente, agradeço a Deus,…

JOÃO MARIA DE LIMA SERVIÇO MILITAR OBRIGATÓRIO NO BRASIL: UMA REFLEXÃO ATUAL DAS PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES USADAS NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE MILITAR (2000 – 2008). Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em História da Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) como parte dos requisitos para a obtenção do título de Mestre em História. Área de concentração: História, Região e Identidades. Orientador: Prof. Dr. Carlos Martins…