Capitulo 6 As Outras Escolas Da Primeira República

qual vai tratar sobre a trajetória da implantação da República brasileira, discutindo o papel dos republicanos positivistas nesse processo, o imaginário ideológico que foi criado em torno da constituição de um herói nacional, da criação dos símbolos nacionais: hino e bandeira, dos mitos disseminados e da figura da mulher, tudo isso, ao final do século XIX. Não pretendemos, fazer um histórico detalhado sobre o processo e constituição da República brasileira sob o ponto de vista do…

Trabalho na Escola – Alguns Pressupostos. São Paulo, SP: Editora Ática, 1994 O autor inicia sua obra dizendo que a disciplina Organização do Trabalho na Escola tem como objetivo proporcionar aos alunos, conhecimentos básicos a respeito das condições objetivas em que se realiza o trabalho, a gestão e a participação na escola, para assim identificar os problemas e buscar alternativas de intervenção na realidade escolar. O conteúdo básico da disciplina está dividido em três unidades: A…

ao recorte temporal aprofundado na pesquisa (1910-1920). Sumário Introdução 08 Capítulo I – Para que alfabetizar adultos em 1920? 28 1. A sociedade republicana e a educação popular 28 1.1. Analfabetismo e participação política 28 1.2. Transição econômica: de agrário-comercial a urbano-industrial 31 2. A instrução paulista durante a Primeira República 38 2.1. Primeira reforma republicana e a criação dos cursos noturnos 39 2.2. Oscar Thompson,…

A EDUCAÇÃO NA PRIMEIRA REPUBLICA Lívia Diana Rocha Magalhães Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB lirocha@uesb.br TU UT Na conjuntura de construção do Estado Republicano Nacional, a quem coube a tarefa de pensar, de forma sistematizada, a educação? Atualmente, que tipos de estudos dão atenção à organização da educação naquele período? Esses campos de estudos têm passado por revisão conceitual? No atual estágio de desenvolvimento da pesquisa em História da Educação na

trabalhadores mencionados no artigo anterior; b) os adjetivos "técnico", "industrial" e "artesanal" tem, alem de seu sentido amplo, sentido restrito para designar três das modalidades de cursos e de escolas de ensino industrial. TÍTULO II Das bases de organização do ensino industrial CAPÍTULO I DOS CONCEITOS FUNDAMENTAIS DO ENSINO INDUSTRIAL Art. 3º O ensino industrial deverá atender: 1. Aos interesses do trabalhador, realizando a sua preparação profissional e a sua…

9/12/1980, foi acrescentada como anexo a esta publicação, sendo cada ato transcrito na íntegra, compondo os anexos, ao final do conteúdo desta apostila. LEI Nº 6.880, DE 9 DE DEZEMBRO DE 1980. Dispõe sobre o Estatuto dos Militares. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei:…

Virgínia Bedin* Gabriela Brabo** A evolução da escola pública no Brasil: do século XVIII ao século XXI Resumo: Este artigo tem como objetivo traçar um breve histórico da escola pública em nosso país. Para tanto, utilizamos a periodização proposta por Saviani et al. (2004), que distingue duas etapas. A primeira etapa é considerada “os antecedentes” (1549-1890); a segunda, a “história da escola pública propriamente dita” que estes autores denominaram o “longo século XX” (de 1890 até os…

Carlos Reis e Maria Odila Leite da Silva Dias, bem como a obra “Do Império à República”, dando ênfase para a interpretação de Arthur Assis. Palavras – Chave: Historiografia. Interpretações. Sérgio Buarque de Holanda. Sérgio Buarque de Holanda: Breve balanço sobre sua vida e algumas de suas obras. Sérgio Buarque de Holanda nasceu em 1902 em São Paulo, era filho de um funcionário público, professor na Escola de Farmácia e Odontologia. S. B. de Holanda sobretudo levou uma vida urbana,

A primeira lei eleitoral da República No dia 8 de fevereiro de 1890, o chefe do Governo Provisório, Marechal Deodoro da Fonseca, assinou o regulamento eleitoral organizado por Aristides Lobo. O decreto teve o número 200-A e tratava unicamente da qualificação de eleitores. Constava de 7 capítulos e 80 artigos. Sobre os que podiam e os que não podiam votar, dispunha o regulamento: “Art. 4° São eleitores, e têm voto em eleições: I — todos os cidadãos brasileiros natos, no gozo dos seus…

Sumário Resumo 1 Introdução 1 CAPÍTULO 1 – A trajetória do surdo no Brasil 5 1.1- Linha do tempo Instituto Nacional de educação de surdos (INES) 5 1.2 - Conhecendo a Federação Nacional de Educação e Integração (FENEIS) 6 1.3 - Trajetória da educação no Brasil a partir do século XX 6 CAPÍTULO 2 - Dificuldades encontradas e formas de superá-la dentro de uma escola inclusiva: 8 2.1- Professores não capacitados 8 2.2 - Escolas não adaptadas 8…