Capitulo 14 A Questão Da Democracia

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA DISCIPLINA: Leituras Etnográficas II PROFESSOR: Scott Head ALUNA: Carolina Isabel Vieira DATA: 14/07/2011 A simetria entre antropólogos e observados Em A Vida de Laboratório de Bruno Latour, o autor busca uma abordagem que desconstrói a certeza depositada nos cientistas de laboratório sobre os fatos, ele destrincha no decorrer da obra, sobre a credibilidade e a autoridade do cientista para afirmar através de suas pesquisas, dentro de seu…

1 DENISE CARVALHO DOS SANTOS RODRIGUES DIREITOS HUMANOS E A QUESTÃO RACIAL NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988: DO DISCURSO ÀS PRÁTICAS SOCIAIS DISSERTAÇÃO DE MESTRADO ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: Direitos Humanos ORIENTADOR: Prof. Associado da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo Dr. Eduardo C. B. Bittar CO-ORIENTADOR: Prof. Titular do Departamento de Sociologia da Universidade de São Paulo Dr. Sérgio Adorno FACULDADE DE DIREITO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO São…

primeira aproximação, percebe-se que nos primeiros capítulos dos “Discursos sobre a primeira década de Tito Lívio” Maquiavel parece adotar uma noção cíclica do tempo, conforme teorias de Políbio e Platão. É certo que Maquiavel, na mesma esteira de Políbio, ao falar sobre as formas de governo, afirma que existem três formas boas que sempre acabam se convertendo em três ruins. Assim, as três formas boas seriam a monarquia, a aristocracia e a democracia. No entanto estas três, quando…

..................................................... iii Capítulo 1 Introdução .................................................................................................................... 2 Capítulo 2 Da supremacia branca à democracia racial ............................................................ 20 Capítulo 3 Da democracia racial à ação afirmativa ................................................................. 40 Capítulo 4 Classificação Racial ..................................

aprenderam a realizar o clareamento gengival em nível de pós-graduação, sendo estimulados a ofertar tal procedimento em nome de um sorriso saudável e bonito. Diante da supervalorização da eficiência da técnica, ressalta a ausência da discussão da questão estética na perspectiva étnica. Parece que a oferta do clareamento gengival se faz norteada pelo padrão branco de beleza, evidenciando o caráter etnocêntrico do procedimento. Palavras-chave: Etnocentrismo, Embranquecimento, Clareamento gengival

(equivalente a professor titular) na Universidade de Graz. A atestar o seu precoce brilhantismo acadêmico está o honorary doctor’s degree que recebeu da Universidade de Columbia nos Estados Unidos, quando foi professor visitante no ano acadêmico de 1913-14, contando com apenas 30 anos de idade! (Giersch, 1984; Samuelson, 2003)3. De 1932 a 1950, foi professor na Universidade Harvard, nos Estados Unidos. Embora a maior parte de sua atuação profissional tenha sido exercida na academia,…

estudo faz-se necessário a seguinte questão: a) Que concepção de Gestão Democrática apresenta o gestor?Quando se fala em Gestão Democrática da Educação nos lembramos imediatamente de uma gestão participativa, ou seja, uma gestão aberta a sugestões e opiniões. A democratização da gestão da educação deve ser entendida como um princípio da organização escolar, na qual se reúnem esforços, vontades e determinações na busca do desenvolvimento do exercício de uma democracia política na 10 …

PÚBLICA A DEMOCRACIA BRASILEIRA E OS DESAFIOS DE UMA OUTRA MODERNIDADE Tony Fernando Macedo Galvão da Cruz Recife, junho de 2008 SUMÁRIO 1 FALANDO DE DEMOCRACIA 2 2 DEMOCRACIA NO BRASIL ....5 3 A QUESTÃO DO SISTEMA JUDICIÁRIO 8 4 UMA OUTRA MODERNIDADE, UMA OUTRA DEMOCRACIA.....................9 5 CONCLUSÃO 18 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 19 * * * Resumo O presente artigo pretende caracterizar e discutir a democracia, mais especificamente a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Isabel Letícia Pedroso de Medeiros Sentidos da democracia na escola: um estudo sobre concepções e vivências Porto Alegre 2009 Isabel Letícia Pedroso de Medeiros Sentidos da democracia na escola: um estudo sobre concepções e vivências Tese de doutorado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial

e teses. Seu atual campo de atuação abrange os seguintes temas: Filosofia da Educação, Teoria do Ensino, Didática, Educação e Ludicidade e Avaliação da Aprendizagem Escolar (tema no qual, ao longo do tempo, tornou-se um especialista). Cipriano tem 14 livros publicados, além de artigos em revistas especializadas. Atualmente, o autor está aposentado oficialmente pela Universidade Federal da Bahia, mas ainda atua como terapeuta clínico, a partir de ser formado pelo Centro de Biossíntese…