Capitulo 10 Libaneo

.....................6 Capítulo I – Pedagogia: Identidade e Formação .........................................................8 1.1 Um olhar sobre a pedagogia .....................................................................................8 1.2 O pedagogo e sua atuação além dos espaços formais de ensino: sua importância e sua prática ................................................................................................................10 Capítulo II - Breve…

construção voltados à diferença, através da cooperatividade. O líder direciona ações, mas, sobretudo acredita no potencial da sua equipe. A liderança é um convívio metódico que viabiliza a reflexão-ação de forma somativa e solidária. Libâneo fundamenta que o papel do gestor vai muito além do meramente administrar, desempenhando funções que há muito tempo resumiam se a essa prática. Segundo esse, pouco importa o termo a ser utilizado, desde que: O termo cultura…

melhor ensinar e para que ensinar, (GHIRALDELLI, 2005). Tendo a educação como o ato de viver, o primeiro local aonde se inicia este processo é na família, que insere os primeiros significados, efetuando a educação informal, pelo senso comum. Conforme Libâneo (2003),temos uma educação não intencional e informal, que se refere às influências do meio natural e social sobre o homem, interferindo em sua relação com o meio social. A educação formal, por sua vez, se caracteriza por ser…

primeiro local aonde se Revista Encontro de Pesquisa em Educação Uberaba, v. 1, n.1, p. 38-45, 2013. 39 inicia este processo é na família, que insere os primeiros significados, efetuando a educação informal, pelo senso comum. Conforme Libâneo (2003),temos uma educação não intencional e informal, que se refere às influências do meio natural e social sobre o homem, interferindo em sua relação com o meio social. A educação formal, por sua vez, se caracteriza por ser…

próprios educandos mostram desinteresses no espaçoescolar. Segundo Ballalai (1983) (...) “os educadores buscaram um esforço maisdigno que os comprometesse com a realidade social e que os engajasse na luta poruma educação menos alienada dessa realidade” (p.10). A escola sendo um espaço formalizado e institucionalizado mantéminteresses próprios que acabam excluindo as classes menos favorecidas eprivilegiando outras colaborando para a desigualdade social. Atualmentepreocupada com…

educação. A abordagem está também coerente com o campo de pesquisa em educação. Destaco a qualidade dos capítulos de fundamentação teórica e análise de dados. O referencial teórico foi bem articulado com o posicionamento da pesquisadora. O texto não apresenta graves erros gramaticais ou de formatação, porém, recomendo revisão para posterior publicação. Acrescento também que o capítulo introdutório onde estão descritos os procedimentos metodológicos está coerente com o projeto de…

school, education, elementary education SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................................................................9 1.PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS DA PESQUISA...................................10 2.EVASÃO ESCOLAR NO BRASIL-UMA QUESTÃO DE POLÍTICA EDUCACIONAL.............................................................................................................11 2.1 Evasão escolar: Um problema…

da formal, em colaboração com a escola. Nesse contexto, os recursos psicológicos, sociais, econômicos e culturais dos pais são aspectos essenciais para a promoção do desenvolvimento humano (Christenson & Anderson, 2002; Marques, 2002). Para Libanêo (2004) a participação dos pais na escola se dá através da inserção necessária dos mesmos, nos movimentos orgânicos e de legitimidade legais da comunidade escolar, como os conselhos escolares ou associações de pais. Segundo Freire (1997 p.…

Merino 2 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO.............................................................................................. 3 INTRODUÇÃO ................................................................................................... 4 CAPITULO 1: Conceitos Gerais ......................................................................... 5 1.1 Esporte e sua origem................................................................................ 5 1.2 Como surgiu a primeira…

metodologia será dividida em capítulos. No primeiro capítulo mostrará os Apontamentos Pedagógicos na Iniciação e na Especialização do futsal, contidos na obra de SANTANA (2004), é um conteúdo de grande importância para a Educação Física brasileira, trata-se da pedagogia do esporte, e especificamente para o futsal, apresenta a sua compreensão e proposta metodológica para o ensino do futsal seja no ambiente de ensino formal ou não-formal. No segundo capítulo será…