Bourdieu

Análise dos conceitos de Violência Simbólica e Capital Cultural de Bourdieu e sua aplicação no âmbito escolar e a influência na formação do indivíduo Autor alinhado à direita( RESUMO Este trabalho tem como objetivo realizar uma análise teórica dos conceitos de Violência Simbólica e Capital Cultural demonstrados pelo sociólogo francês Pierre Bourdieu, e relacioná-los ao ambiente escolar, bem como trazer a luz a sua influência na formação do indivíduo. Palavras-chave: Violência simbólica. Capital cultural. Formação do indivíduo. Bullying 1 INTRODUÇÃO Nascido no ano de 1930, na Vila de Denguin, Distrito de Pyrènees, o pensador e sociólogo francês, Pierre Bourdieu, tornou-se catedrático no Colége de France. Suas pesquisas e estudos fizeram com que exercesse grande influência na área de sociologia e educação em todo o mundo. As relações sociais e as diversas formas de dominação exercidas por elas são o escopo de seus estudos. Bourdieu, com seu rigor intelectual, suscitou diversas questões sociais, por meio das quais surgiram as suas teorias e conceitos. Dentre os seus conceitos, pode-se destacar o conceito da Violência Simbólica e o conceito de Capital Cultural. A partir da análise desses conceitos, este artigo tem como objetivo definí-los e verificar os efeitos de sua aplicação na formação do indivíduo no contexto educacional do Brasil. 2 DEFINIÇÕES DOS CONCEITOS DE BOURDIEU Antes de dar início a…

Aluno: Jorge Alberto Frederico Lourenço Disciplina: Educação e Sociedade Aula 6 -17/04/2012 – Três estados do capital cultural (Pierre Bourdieu, 1998. Cap. 2) No texto abaixo apresentarei parte retirada da obra de Pierre Bourdieu (ESCRITOS DE EDUCAÇÃO) onde o sociólogo francês sobre o “Capital Cultural”, como uma hipótese, primeiramente, para medir a desigualdades sociais das crianças na fase escolar e também faz uma crítica aos economistas em suas atuações nas avaliações do…

Esse exercício de análise foi focado nos conceitos: Capital Humano, Meritocracia, Capital Social e Capital Cultural. A pesquisa de Nadir Zago tem abordagem qualitativa e acompanhou, no período de 1991 e 1998, 16 famílias da periferia de Florianópolis, com o objetivo de entender os processos de escolarização, seus significados e práticas nessas famílias de baixo poder aquisitivo, incluindo como objeto de análise os ingressos, interrupções e retornos à escola dos estudantes. Não procurava…

distintas classes sociais no âmbito escolar pela visão do sociólogo francês Pierre Bourdieu. Enfocando a importância da quantidade do Capital Cultural trazido de casa herdado através dos pais, e como influi no desenvolvimento acadêmico e profissional do individuo. A sociologia considera classe social como um grupo de pessoas que têm status social similar segundo critérios diversos como poder, riqueza, prestigio na esfera social, e principalmente economia, esses critérios originam a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB CAMPUS IV - LITORAL NORTE - RIO TINTO - PB CENTRO DE CIÊNCIAS APLICADAS E EDUCAÇÃO - CCAE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS – DCE LICENCIATURA EM CIENCIA DA COMPUTAÇÃO Leonardo Rodrigues de Almeida Relatório de Estágio Supervisionado IV MIDIAS DIGITAIS NO CCAE – UFPB NA FORMAÇÃO DO CAPITAL CULTURAL E NO DIÁLOGO COM OS MOVIMENTOS SOCIAIS DO VALE DO MAMANGUAPE Rio Tinto / PB 2014 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB CAMPUS IV - LITORAL NORTE…

aprofundamento da integração econômica, social, política e cultural das Nações, que visa principalmentemaiores ganhos para as empresas com a facilitação da transição dessas em novos mercados. 1.INTRODUÇÃO A Globalização é um processo de aprofundamento da integração econômica, social, política e cultural das Nações, que visa principalmentemaiores ganhos para as empresas com a facilitação da transição dessas em novos mercados. O resultado desse processo de globalização é a homogeneização…

A importância do capital cultural de Bourdieu Raquel Menezes [pic] Cena do filme Escritores da Liberdade Emprestado da economia, o termo capital cultural tem um papel nodal para o pensamento sociológico de Pierre Bourdieu, cujos estudos acentuaram a dimensão de que a origem social dos alunos se constitui em desigualdades escolares. Em outras palavras, o capital cultural é o que pode designar o sucesso ou o fracasso de cada aluno. Afinal, algumas evidências apontam que as limitações…

perfeitamente possível que a educação dos ricos seja distinta em termos de qualidade. (...) É provável que outros atributos não produtivos dos ricos, como suas redes de relacionamento pessoal, capital cultural etc., sejam elementos que os favoreçam. Para ser discutido com segurança, porém tal assunto requer estudos futuros que utilizem maior nível de informações. Este estudo caminha exatamente na direção proposta por Medeiros (2004), procurando compreender como jovens…

A capoeira é uma expressão cultural brasileira que mistura arte-marcial, esporte, cultura popular e música. Desenvolvida no Brasil principalmente por descendentes de escravos africanos , é caracterizada por golpes e movimentos ágeis e complexos. Hoje em dia, a capoeira se tornou não apenas uma arte ou um aspecto cultural, mas uma verdadeira exportadora da cultura brasileira para o exterior. A capoeira pode proporcionar aos praticantes tanto a consciência política de seu conhecimento…

1 Universidade Federal de Uberlândia Faculdade de Educação – Programa de Posgraduação em Educação – Mestrado/Doutorado (PPGED) Disciplina: Fundamentos Teórico-práticos para a formação docente na perspectiva marxista Profª. Drª. Andréa Longarezi Maturano Aluno: Valter Machado da Fonseca FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL: Pressupostos, concepções, construções e (des) construções Valter Machado da Fonseca 1. Introdução Este ensaio nasce das reflexões acerca dos…