Cap 9 Historia Da Educação E Da Pedagogia Aranha

tema diante da liberdade sexual dos dias atuais, nos quais, os jovens não precisam apenas de informações sobre tudo, mas que sua orientação deve estar interligada com as necessidades educativa de sua época. Palavras Chave: Gravidez Precoce - Educação - Serviço Social. SUMÁRIO INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------------------------------------05 CAPÍTULO I – GRAVIDEZ NA…

MANUAL UNIFOA PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS FUNDAÇÃO OSWALDO ARANHA CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA PRO-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA NÚCLEO DE PESQUISA/NUPE MANUAL UNIFOA PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS ORGANIZADORES: FLÁVIA LAGES DE CASTRO MARCELO GENESTRA MARIA AUXILIADORA MOTTA BARRETO COLABORADORES: ALEXANDRE FERNANDES HABIBE CARLOS ROBERTO XAVIER CLÁUDIA YAMADA UTAGAWA DOUGLAS MANSUR DA SILVA MÁRIO ARTHUR DE SOUZA FONTES MARISE RAMOS DE SOUZA OLIVEIRA

PEDAGÓGICAS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA1 Dermeval Saviani 1. Introdução: teorias da educação e concepções pedagógicas Para atender à proposta do “projeto 20 anos do HISTEDBR”, que me incumbiu de abordar o tema relativo às concepções pedagógicas na história da educação brasileira, elegi como eixo ordenador de minha exposição a oposição entre teoria e prática já que, como assinala Schmied-Kowarzik (1983, p. 10), “a relação entre teoria e prática é a mais fundamental da…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 00 2 METODOLOGIA 00 3 REVISÃO DA LITERATURA 00 3.1 Conceitos de deficiência física 00 3.2 Conceito de inclusão Social 00 3.3 História da educação inclusiva 00 3.3.1 Ensino inclusivo 00 3.3.2 Ações brasileiras para o ensino inclusivo 00 3.4 Análise das ações para inclusão dos cadeirantes no âmbito educacional 00 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 00 6 REFERÊNCIAS 00 1 INTRODUÇÃO

SUPERIOR DO SERIDÓ - CERES DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - DEDUC CAMPUS DE CAICÓ ELISNARA MONALISA DO MONTE SILVA A ALFABETIZAÇÃO DO ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI POR MEIO DE TEMAS GERADORES PRESENTES NAS LETRAS DAS CANÇÕES CAICÓ-RN 2010 ELISNARA MONALISA DO MONTE SILVA A ALFABETIZAÇÃO DO ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI POR MEIO DE TEMAS GERADORES PRESENTES NAS LETRAS DAS CANÇÕES Monografia apresentada ao Departamento de Educação do Centro de Ensino Superior…

Histórico Da Educação Brasileira É sabido que a educação apresenta um caráter social e socializador, visto que não acontece de forma isolada, mas está intrinsecamente relacionada aos fatores culturais, de modo que estes influenciam e são influenciados no decorrer de todo o processo educacional. Nessa perspectiva, Aranha (2006 p. 247) afirma que: “[...] É a educação que mantém viva a memória de um povo e dá condições para a sua sobrevivência. Por isso dizemos que a…

CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Resolução 04/CD de 05/11/1982 Reconhecimento: Portaria 519/MEC de 13/10/1987 INFORMAÇÕES SOBRE A DISCIPLINA Disciplina: História da Educação Carga horária: 80 horas Semestre: 1º EMENTA A História da Educação no seio da história antiga. Condições históricas sobre o homem e o processo educativo. Educação humanista e liberal. A educação no advento da idade moderna. A pedagogia humanista das revoluções e o neo-humanismo. Educação no…

5007/1981-1322.2011v6n2p19 A história do lúdico na educação The history of playful in education Alexandre Sant’Anna Universidade Cruzeiro do Sul – SP santannalex@ig.com.br Paulo Roberto do Nascimento Universidade Cruzeiro do Sul – SP paulo.nascimento@cruzeirodosul.br Resumo Este artigo tem como objetivo contribuir para o enriquecimento profissional dos professores que ensinam matemática na perspectiva de um conhecimento mais aprofundado sobre a história do uso do lúdico…

esperança jaz numa nação; outros, num homem. Eu creio, ao contrário, que ela é despertada, revivificada, alimentada por milhões de indivíduos solitários, cujos atos e trabalho, diariamente, negam as fronteiras e as implicações mais cruas da história. Como resultado, brilha por um breve momento a verdade, sempre ameaçada, de que cada e todo homem, sobre a base de seus próprios sofrimentos e alegrias, constrói para todos.” (Albert Camus apud ALVES, 2000, p.13-14) SUMÁRIO…

para competirem entre si dentro da ordem instituída. Graças ao sucesso do 2 Esporte e Sociedade Ética e futebol no Brasil ano 2, n.5, Mar.2007/Jun.2007 Proni movimento olímpico, no século XX, o esporte tornou-se um elemento central na Educação Física. Mas, a legitimação de uma “ética esportiva” não ficou restrita ao âmbito da escola, uma vez que o esporte se difundiu e se desenvolveu em outras instituições – e, às vezes, fundado em princípios estranhos ao olimpismo. Em…