Analise do capítulo 7 do livro "matrizes do pensamento psicológico"

Cap. VII – Unid. 1, 2 e 3 7.1 O Ambientalismo Psicológico O ambientalismo inspirou os estudos da experiência sensorial. Segundo Helmholtz, os efeitos do hábito e da memória são produzidos através de processos inconscientes e automáticos que conferem às sensações puras uma estrutura que não pode ser atribuída somente ao fenômeno sensorial. Ao observarmos um determinado objeto, sua imagem retiniana muda dependendo do ângulo em que nos encontramos, mas ele continua sendo o mesmo. Os nossos órgãos sensóriais são estimulados o tempo todo, porém só damos atenção as nossas sensações quando elas nos são uteis para que possamos reconhecer objetos externos. Um exemplo de aprendizagem perceptiva é o fato de vários ventiladores numa sala estarem ligados, mas só sabemos quantos deles estão ligados quando direcionamos nossa atenção a eles. No século xx, a psicologia da aprendizagem recebeu o mais intensivo tratamento já dispensado a um tema da psicologia cientifica. Em Watson percebe-se um equilíbrio entre nativismo e empirismo. Porém, com o passar do tempo, ele se inclinou mais e mais para uma opção ambientalista radical. O avanço do ambientalismo resultou no retraimento do organismo e na imagem do sujeito como reagente. Foi a radicalização do ambientalismo que propiciou as combinações entre funcionalismo e mecanismo. Segundo skinner, nossos reforços condicionados, culturais e históricos, são aprendidos. A ambição dele era elaborar leis empíricas que descrevessem a…

Justificativas e Objetivos..........................................................................................................8 1.2-Metodologia................................................................................................................................8 1.3- Estrutura do Trabalho................................................................................................................9 2-Fundamentação Teórica.. .9 2.1- Teoria…

– Zahar Editores, Rio de Janeiro). (Marx: 5/5/1818 – 14-3-1883) Cap.III– O conceito do homem e sua natureza A uniformidade biológica significaria uniformidade de condição? Poderia ser afirmada uma “essência” (ou invariável) humana sem cair no reducionismo organicista? As tradições budista e judaico-cristã, por vias diferentes, sustentam a idéia de “essência”. A discussão sobre a existência (ou não) de uma natureza humana opõe novamente os defensores do par…

Por exemplo, Confúcio 1 ,quatro séculos antes de Cristo, dizia que ³ A natureza dos homens é a mesma, são os seus hábitos que os mantêm separados ´ . Havia essa necessidade de tentar explicar a tamanha diversidade de comportamento humano existente em diferentes povos. Nisso muitos outros Nomes se apresentariam como Heródoto 2 , Marco Polo 3 , etc.Como todos esses Nomes e tentativas de explicação, muitos argumentos foram se criando e com o tempo se concretizando, satisfazendo as…

contribuir na formação de educadores. São discutidas as transformações que ocorrem no sistema nervoso, antes (macroestrutura) e depois (microestrutura) do nascimento, destacando-se que estas resultam de interações entre as heranças biológica e sócio-histórico-cultural da criança e constituem a base de sua aprendizagem. Palavras-chave: neurobiologia, neuropsicologia, aprendizagem, desenvolvimento humano. ___________________ 1 Professora doutora do Setor de Educação,…

ÍNDICE Notas sobre os colaboradores Prefácio Parte I: Assuntos e perícias básicos 1. A necessidade de melhor comunicação e apoio emocional 2. As respostas emocionais nos pacientes e nos médicos 3. O desenvolvimento das perícias de comunicação e de entrevista 4. A divulgação de informação relevante para os pacientes Parte II: O desenvolvimento das perícias específicas de comunicação e de aconselhamento 5. A identificação dos problemas emocionais e psicológicos 6. O manejo das…

Virologist and Honorary Senior Lecturer, South London Specialist Virology Centre, King's College Hospital NHS Foundation Trust, King's College London School of Medicine, London, UK C0210.indd iii 17/10/13 1:56 PM © 2014 Elsevier Editora Ltda. Tradução autorizada do idioma inglês da edição publicada por Saunders – um selo editorial Elsevier Inc. Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei 9.610 de 19/02/1998. Nenhuma parte deste livro, sem autorização prévia por escrito da…

o valor da tradição (o espírito, os costumes, a disciplina dos pais) e delineava­se um código civil, baseado na pátria potestas e caracterizado por formas de relação social típicas de uma sociedade agrícola atrasada. Como modelo educativo, as tábuas fixavam à dignidade, a coragem, a firmeza como valores máximos, ao lado, porém, da pietas e da parcimônia. Esta forma de educação tem por base a preocupação natural de associar os…

bronze e exposto publicamente no fórum, para que todos pudessem vê-lo. Nelas, sublinhava-se o valor da tradição (o espírito, os costumes, a disciplina dos pais) e delineava-se um código civil, baseado na pátria potestas e caracterizado por formas de relação social típicas de uma sociedade agrícola atrasada. Como modelo educativo, as tábuas fixavam à dignidade, a coragem, a firmeza como valores máximos, ao lado, porém, da pietas e da parcimônia. Esta forma de educação tem por base a…

primeira infância, gozando aquela de uma autoridade desconhecida na Civilização Grega. Mas, por volta dos 7 anos de idade, a educação da criança passa a estar a cargo de seu pai ou, na ausência deste, de um tio. Caberá ao pai a responsabilidade de proporcionar ao filho a educação moral e cívica. Esta passa pela aprendizagem mnemónica de prescrições jurídicas concisas e de conceitos, constantes nas Leis das XII Tábuas, símbolo da tradição Romana. Esta forma de educação tem por base a…