Cantinho Pedagógico

instituições de Educação Infantil. Palavras-chave: Jogo, brincadeira, educação infantil. Introdução Normalmente ao falarmos em brincadeira infantil, temos o hábito de atribuir um valor educativo a esse termo, dizendo que todo o jogo é um meio pedagógico para algum tipo de aprendizagem e que a escola deve utilizar-se desse meio para que o aluno adquira as aprendizagens necessárias ao seu desenvolvimento ou ao seu sucesso na escola. Contudo, a proposta deste trabalho enfatiza o valor…

onde às crianças brincam livremente e recebem o carinho, dedicação e apoio de profissionais. Lá existem muitos brinquedos e jogos educativos para que os pequenos aproveitem bastante. Cantinho da Leitura A literatura infantil é importante para o desenvolvimento intelectual e emocional da criança, pois, nas histórias, ela desenvolve a imaginação e os sentimentos de maneira prazerosa. O hábito da leitura pode ser…

lúdica diversas coisas, vivem em um mundo encantado, de sonhos onde o mundo do faz-de-conta e realidade se se confundem, neste sentido o lúdico pode contribuir de forma significativa na aprendizagem e no desenvolvimento do ser humano. No processo Pedagógico, com a utilização de brincadeiras e jogos faz as crianças despertarem um gosto maior pela vida. O LÚDICO E O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR O termo “lúdico”, tem o significado de jogo, brincadeira ou brincar, todas as pessoas…

secretaria, estacionamento e refeitório. A escola passou por uma reforma recente, sendo assim tudo está bem cuidado, as mesas e cadeiras da escola também se encontram em ótimo estado. A biblioteca é um espaço enorme e quase todas as salas possuem o cantinho da leitura. 3.2 ESTRUTURA ADMINISTRATIVA A secretaria é bem ágil, já faz muitos anos que aquela senhora está lá, Rose o nome dela. A coordenação está muito bem situada, presenciei algumas situações complicadas, e nenhum momento…

discursos acadêmicos e nas idéias dos educadores ,pois ,para a maioria das crianças da educação infantil e fundamental I , os espaços de brincar e aprender ainda não são uma realidade de fato. Existe dentro da maioria das escolas pública um cantinho de brincar , ou cantinho de brinquedos, o que perpassa longe ser uma brinquedoteca, sobre boa vontade, esforço, mas falta desbravar a prática, a ação concreta, para só assim, tornar-se uma realidade como espaço transformador/formador da…

caráter urgente, como carpina de área externa onde se encontra o parque infantil, e áreas de extensão de salas de aula. Dentro do CAIC, atua uma equipe que é composta pelo diretor, três vice-diretoras, cerca de 61 professores, 13 coordenadores pedagógicos e 38 funcionários, além de estagiários, monitores de ensino e voluntários diversos. Observar para conhecer. Chegando ao colégio CEJO, fui bem recepcionado pela coordenadora e pelos demais funcionários e professores que encontrei…

noções de simetria; Brincar de roda ao som de cantigas folclóricas; Desenvolver a coordenação motora fina; Explorar a criatividade. Procedimentos Metodológicos. Acolhida: Receber as crianças com música animada e dispor brinquedos pedagógicos nos cantinhos. Hora da Novidade: Fazer a dinâmica do papel amassado e abrir discussão em rodinha de conversa. Procedimentos Metodológicos. 1° Momento: Apresentar a poesia As Borboletas de Vinicius de Moraes utilizando um cartaz com…

PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADOR Secretaria Municipal da Educação e Cultura – SMEC Coordenadoria de Ensino e Apoio Pedagógico – CENAP Prezada Gestora, Com a finalidade de auxiliar o professor/a no desenvolvimento das habilidades contidas nos Diários de Classe da Educação Infantil enviamos sugestões de atividades. Estas sugestões servirão de apoio à prática pedagógica dos professores de modo a favorecer os processos de desenvolvimento e aprendizagem. Esperamos que este material…

material possa contribuir, significativamente, para o trabalho do/a professor/a em classe. Cordialmente. Grupo da Educação Infantil PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADOR Secretaria Municipal da Educação e Cultura – SMEC Coordenadoria de Ensino e Apoio Pedagógico – CENAP 2 Sugestão de atividades – Educação Infantil – 0 a 3 anos FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL Expressa seus desejos, desagrados, necessidades, preferências e vontades em brincadeiras e nas atividades cotidianas. 1. Rodinha…

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Sociologia da Educação sob orientação do professor-tutor à distância JACAREI/SP 2013 Introdução Entendemos que o projeto pedagógico é uma forma de conceber educação que envolve o aluno, professor, recursos e tecnologias com interações de aprendizagens. O trabalho por projetos potencializa a integração de diferentes conhecimentos, por meios de diferentes linguagens e formas de