Cantigas De Amor Conclusão

Pastoril Castelhano, Auto da Alma, Auto da Feira, Trilogia das Barcas, etc.); 2. Comédias (Comédia do Viúvo, Comédia de Rubena, Divisão da Cidade de Lisboa, Floresta de Enganos); 3. Tragicomédias (Exortação da Guerra, Cortes de Júpiter, Frágoa de Amor, D. Duardos, Templo de Apolo, etc.); 4. Farsas (Quem tem farelos?, Auto da índia, O Velho da Horta, Inês Pereira, Juiz da Beira, Farsa dos Almocreves, etc.). É uma classificação arbitrária e defeituosa: mistura o teatro pastoril com o…

BRINCADEIRAS COM PERSONAGENS REAIS As fotos são dos alunos da Escola Municipal Irai Ferreira de Souza- ESTENÇÂO da cidade de AporéGo, do 2º ano do EF, da Profª Adelia, Brincadeira Ciranda Cirandinha Faixa Etária: todas as idades Ciranda-cirandinha é uma das cantigas de roda mais tradicionais. Isso quer dizer que até a vovó pode saber a letra e cantar com você! Quer dizer também que, para brincar, basta fazer uma roda, dar as mãos e cantar a música! Todo mundo pode participar e dá até pra…

Octávio Bastos São João da Boa Vista, SP, 2011 DANIELA DE CÁSSIA THEODORO SCAPIN A MÚSICA PRESENTE NO DESENVOLVIMENTO HUMANO Monografia apresentada como requisito da disciplina Trabalho de conclusão de curso, do curso de Pedagogia, ao Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos, sob a orientação do Profa. Adelci Hilda Mendes Marques Terciotti Centro Universitário Da Fundação De Ensino Octávio Bastos…

CONTEXTO ESCOLAR ................................3 4. A HISTÓRIADA MÚSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL ................................... 3 5. A CRIANÇA EA MÚSICA .......................................................................................4 6. CONCLUSÃO ........................................................................................................5 7. BIBLIOGRAFIA ....................................................................................................10…

a sua arte através de um desenho, poesia, música, etc. Sugerir a turma que a maneira da exposição do seu trabalho, pode se dar através de um recital, de uma cantiga; enfim deixar eles a vontade na momento da apresentação. CONCLUSÃO O projeto pode ser aproveitado pela sociedade para fazer esse resgate dos nossos valores através da arte, mostrando para a nossa…

relação ao relacionamento aluno- professor, percebe-se uma troca de afeto, carinho e respeito além do prazer em ensinar pois a direção da escola fez questão de adotar esse tipo de tratamento. Sobre as características pessoais do professor, demonstra amor, paciência, respeito as fases da criança, criatividade e muita vontade de alfabetizar. 2.1.4 Descrição das atividades de observação de sala de aula O desenvolvimento da identidade e da autonomia está intimamente relacionado com os…

responsável, segundo alguns críticos, por parte do pessimismo encontrado em sua obra. O conto “A Igreja do Diabo”, foi publicado no livro Histórias sem data (1884), nesse livro, também podem ser encontrados contos como: “O Lapso”, “Último Capítulo”, “Cantiga de Esponsais”, “Galeria Póstuma”, “Primas de Sapucaia”, “Uma Senhora”, “Anedota Pecuniária”, “Fulano”, “ Segunda Vida”, dentre outros. Dessa forma em nota, Machado (1884. p. 2), Afirma: “De todos os contos que aqui se acham…

recursos de atração. Neles, era a história, realmente, que seduzia – sem publicidade sem cartonagens vistosas, sem os mil recursos tipográficos que hoje solicitam adultos e crianças fascinando-os antes de se declararem, como um amor à primeira vista..." Escreveu ainda CRIANÇA MEU AMOR onde com textos breves em prosa, de enorme lirismo, trazia pequenos preceitos de civilidade, de comportamento pacífico, de esperança e solidariedade aos pequenos leitores. Educadora amorosa dá lições de…

sempre o afagando. Tudo é belo e novo. E antes mesmo que tenha consciência das necessidades, já é satisfeito. Tais descrições conferem com a idéia que se faz do Paraíso. É onde a criança parece estar. Acompanhado pelos tios, que são puras expressões de amor e afeto, o protagonista vive um momento singular em sua vida. A viagem lhe é inédita e lhe causa sentimentos de fascínio e leveza. O processo de crescimento é aí apresentado no momento em que o narrador substitui "um menino" por "O…

escrava.” Características Características do autor na obra • Tipos de romance; • Aspectos da cultura brasileira; • Identidade nacional; • Aspectos sociais geográficos e temáticas brasileiras; • Linguagem nas obras. Romance urbano Fantasias de amor Crítica e denúncia Romance histórico Enredos nacionalistas Nova interpretação literária Mulher enfatizada Conflitos interiores Análise psicológica Passado histórico brasileiro Orgulho pela construção da pátria Romance regionalista…